【題目】如圖拋物線(a≠0)與x軸的交點(diǎn)為A、B(A在B的左邊)且AB=3,與y軸交于C
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)若拋物線過點(diǎn)E(-1,2),求拋物線的解析式.
(3)在x軸的下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)P使得△PAC的面積為3,若存在求出P點(diǎn)的坐標(biāo),不存在說明理由.
【答案】(1)A(-2,0)B(1,0);(2);(3)存在點(diǎn)P(-3,-4)使△PAC面積為3
【解析】
(1)由解析式得拋物線對稱軸為,又因?yàn)?/span>A在B的左邊且AB=3,即可求出A、B的坐標(biāo);
(2)由(1)中的B點(diǎn)坐標(biāo)結(jié)合E點(diǎn)的坐標(biāo),即可求得拋物線的解析式;
(3)由題意知,△ABC的面積為3,過B作BM∥AC,交y軸于M,交拋物線于點(diǎn)P,則△PAC面積為3,之后根據(jù)相似求得M坐標(biāo),再求得BM解析式,聯(lián)立方程組即可求得答案.
解:(1)由解析式得拋物線對稱軸為,交x軸于D,
又∵AB=3,
∴AD=BD=,
∴AO=2,BO=1,
∴A(-2,0)B(1,0)
(2)把B(1,0)E(-1,2)代入解析式得,
解得,
故拋物線的解析式為;
(3)由(2)中拋物線可知C(0,2),
∴,
過B作BMAC,交y軸于M,交拋物線于點(diǎn)P,
則△PAC面積為3(同底等高),
由△AOC∽△BOM可得OM=1即M(0,-1),
易得直線BM解析式為y=x-1,
聯(lián)立構(gòu)成方程組得
解得,
∵點(diǎn)P在x軸下方,
∴存在點(diǎn)P(-3,-4)使△PAC面積為3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)A(﹣3,m+8),B(n,﹣6)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c的開口向上,與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,0),且AB=4.
(1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為 (用含m的代數(shù)式表示);
(2)把射線AB繞點(diǎn)A按順時針方向旋轉(zhuǎn)135°與拋物線交于點(diǎn)P,△ABP的面積為8:
①求拋物線的解析式(用含m的代數(shù)式表示);
②當(dāng)0≤x≤1,拋物線上的點(diǎn)到x軸距離的最大值為時,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,海中有一小島P,在距小島P的海里范圍內(nèi)有暗礁,一輪船自西向東航行,它在A處時測得小島P位于北偏東60°,且A、P之間的距離為32海里,若輪船繼續(xù)向正東方向航行,輪船有無觸礁危險(xiǎn)?請通過計(jì)算加以說明.如果有危險(xiǎn),輪船自A處開始至少沿東偏南多少度方向航行,才能安全通過這一海域?
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【題目】在一個不透明的盒子里,裝有四個分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小米先從盒子中隨機(jī)取出一個小球,記下數(shù)字為x,且不放回盒子,再由小華隨機(jī)取出一個小球,記下數(shù)字為y.
(1)用列表法或畫樹狀圖表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求小米、小華各取一次小球所確定的點(diǎn)(x,y)落在反比例函數(shù)y=的圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)圖象交于點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若射線上有一點(diǎn),且,過點(diǎn)作與軸垂直,垂足為,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn),連接,,請求出的面積.
(3)定義:橫縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱為“整點(diǎn)”.在(2)的條件下,請?zhí)骄窟?/span>,與反比例函數(shù)圖象圍成的區(qū)域內(nèi)(不包括邊界)“整點(diǎn)”的個數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明參加一個知識競賽,該競賽試題由10道選擇題構(gòu)成,每小題有四個選項(xiàng),且只有一個選項(xiàng)正確.其給分標(biāo)準(zhǔn)為:答對一題得2分,答錯一題扣1分,不答得0分,若10道題全部答對則額外獎勵5分.小明對其中的8道題有絕對把握答對,剩下2道題完全不知道該選哪個選項(xiàng).
(1)對于剩下的2道題,若小明都采用隨機(jī)選擇一個選項(xiàng)的做法,求兩小題都答錯的概率;
(2)從預(yù)期得分的角度分析,采用哪種做法解答剩下2道題更合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組為測量一顆古樹BH和教學(xué)樓CG的高,測角儀高AF=2米,先在A處測得古樹頂端H的仰角∠HFE為45°,此時教學(xué)樓頂端G恰好在視線FH上,再向前走20米到達(dá)B處(AB=20米),又測得教學(xué)樓頂端G的仰角∠GED為60°.點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)在同一水平線上.
(1)求古樹BH的高;
(2)求教學(xué)樓CG的高.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人用如圖的兩個分格均勻的轉(zhuǎn)盤A、B做游戲,游戲規(guī)則如下:分別轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針分別指向一個數(shù)字(若指針停止在等份線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一數(shù)字為止).用所指的兩個數(shù)字相乘,如果積是奇數(shù),則甲獲勝;如果積是偶數(shù),則乙獲勝.請你解決下列問題:
(1)用列表格或畫樹狀圖的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.
(2)求甲、乙兩人獲勝的概率.
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