先化簡再求值：，其中.
，2.

試題分析：先將括號里面的通分后，將除法轉換成乘法，約分化簡。然后代x，y的值，進行二次根式化簡.
試題解析：原式=.
當時，原式=.
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

先化簡代數(shù)式÷（x+2﹣）；再從方程y2﹣3y+2=0的根中選擇一個合適的作為x的值，求出原代數(shù)式的值．

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先化簡，再求值：，其中.

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若分式的值為0，則x的值為         .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若2x=3y，則的值為（  ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

使有意義的x的取值范圍為               .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如果分式有意義，那么的取值范圍是（  ）
A．＞1B．＜1C．≠1D．=1

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

要使分式有意義，則Ｘ的取值范圍是【   】
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中x=1．

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