【題目】某文化中學(xué)教職工情況如下(單位:人):領(lǐng)導(dǎo):9;教師:90;職員:15;工人:6.為了便于比較和統(tǒng)計(jì),你能將該文化中學(xué)教職工的人數(shù)情況制成一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎?試試看.

【答案】答案見解析

【解析】

用總?cè)藬?shù)除以各教職工人數(shù),得到百分比,再乘以360°即可得到圓心角的度數(shù),即可解答

解:能.(1)計(jì)算領(lǐng)導(dǎo)、教師、職員、工人人數(shù)占全體教職工人數(shù)的百分比,見下表.

項(xiàng)目

領(lǐng)導(dǎo)

教師

職員

工人

百分比

7.5%

75%

12.5%

5%

(2)計(jì)算各個(gè)扇形圓心角的度數(shù).領(lǐng)導(dǎo):360°×7.5%27°,教師:360°×75%270°,職員:360°×12.5%45°,工人:360°×5%18°.

(3)在圓中畫出各個(gè)扇形,如圖所示,并標(biāo)上百分比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)錄用程序,組織200名職工對(duì)三人利用投票推薦的方式進(jìn)行民主評(píng)議,三人得票率(沒有棄權(quán),每位職工只能推薦1人)如圖所示,每得一票記作1分.

1)請(qǐng)算出三人的民主評(píng)議得分;

2)根據(jù)實(shí)際需要,單位將筆試,面試,民主評(píng)議三項(xiàng)測(cè)試得分按4:3:3的比例確定個(gè)人成績(jī),那么誰(shuí)將被錄用?

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(1)講課開始后第5分鐘時(shí)與講課開始后第25分鐘時(shí)比較,何時(shí)學(xué)生的注意力更集中;

(2)講課開始后多少分鐘,學(xué)生的注意力最集中能持續(xù)多少分鐘;

(3)一道數(shù)學(xué)難題,需要講解24分鐘,為了效果較好,要求學(xué)生的注意力最低達(dá)到180,那么經(jīng)過適當(dāng)安排,老師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?

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(1)求甲、乙兩種商品每件的進(jìn)價(jià)分別是多少元?

(2)商場(chǎng)決定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,為滿足市場(chǎng)需求,需購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共100件,且甲種商品的數(shù)量不少于乙種商品數(shù)量的4倍,請(qǐng)你求出獲利最大的進(jìn)貨方案,并求出最大利潤(rùn).

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