【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣+bx+c的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,﹣6)兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)求當(dāng)x滿足什么條件時(shí),函數(shù)值大于0?;
(3)設(shè)該二次函數(shù)的對稱軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積.
【答案】(1)y=﹣+4x﹣6;(2)2<x<6;(3)S△ABC=6.
【解析】試題分析:
(1)把A、B的坐標(biāo)代入列方程組解得b、c的值即可得到二次函數(shù)的解析式;
(2)由(1)中所求解析式,求得二次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)合圖象即可求得當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍;
(3)先由(1)中所求解析式求得點(diǎn)C的坐標(biāo),結(jié)合已知的點(diǎn)A、B的坐標(biāo)即可求得△ABC的面積.
試題解析:
(1)把A(2,0)、B(0,﹣6)代入,
得: ,解得: ,
∴這個(gè)二次函數(shù)的解析式為: .
(2)當(dāng)時(shí),可得: ,解得: ,
∴圖象與x軸交于兩點(diǎn),坐標(biāo)分別為(2,0)和(6,0)
結(jié)合圖象可知,當(dāng)2<x<6時(shí),
二次函數(shù)的函數(shù)值大于0.
(3)∵二次函數(shù),
∴該拋物線對稱軸為直線,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,0),
∴AC=OC﹣OA=4﹣2=2,
∴S△ABC=AC×OB=×2×6=6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為2cm的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,若兩個(gè)三角形重疊部分的面積為1cm2,則它移動的距離AA′等于( )
A. 0.5cm B. 1cm C. 1.5cm D. 2cm
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【題目】以點(diǎn)A為頂點(diǎn)作等腰Rt△ABC,其中∠BAC=∠DAE=90°,如圖1所示放置,使得一直角邊重合,連接BD、CE,延長BD交CE于點(diǎn)F.
(1)試判斷BD、CE的關(guān)系,并說明理由;
(2)把兩個(gè)等腰直角三角形按如圖2所示放置,(1)中的結(jié)論是否仍成立?請說明理由.
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【題目】如圖,E,F是四邊形ABCD對角線AC上的兩點(diǎn),AD∥BC,DF∥BE,AE=CF.
求證:(1)△AFD≌△CEB;
(2)四邊形ABCD是平行四邊形.
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【題目】如圖,直線AB交CD于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,OF平分∠COB,∠AOD:∠BOE=4:1,則∠AOF等于( 。
A. B. C. D.
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【題目】如圖在下面平面直角坐標(biāo)系中,已知A ,B ,C 三點(diǎn).其中滿足.
(1)求的值;
(2)如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn) ,請用含的式子表示四邊形的面積;
(3)在(2)的條件下,是否存在點(diǎn),使四邊形的面積為△的面積的兩倍?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,點(diǎn)A在直線l外,點(diǎn)B在直線l上.
(1)在l上求作一點(diǎn)C,在l外求作一點(diǎn)D,使得以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是菱形;(要求:用直尺和圓規(guī)作出所有大小不同的菱形)
(2)連接AB,若AB=5,且點(diǎn)A到直線l的距離為4,通過計(jì)算,找出(1)中面積最小的菱形.
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【題目】如圖,已知∠1=∠2,要說明△ABD≌△ACD,還需從下列條件中選一個(gè),錯誤的選法是( )
A. ∠ADB=∠ADCB. ∠B=∠CC. DB=DCD. AB=AC
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【題目】如圖,是一塊破損的木板.
(1)請你設(shè)計(jì)一種方案,檢驗(yàn)?zāi)景宓膬蓷l直線邊緣 AB、CD 是否平行;
(2)若 AB∥CD,連接 BC,過點(diǎn) A 作 AM⊥BC 于 M,垂足為 M,畫出圖形,并寫出∠BCD 與∠BAM 的數(shù)量關(guān)系.
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