3．一個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)比一條直角邊長(zhǎng)多2cm，另一條直角邊長(zhǎng)6cm，那么這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為（　�。�
A．4cmB．8cmC．10cmD．12cm

分析 設(shè)直角三角形的斜邊是xcm，則另一條直角邊是（x-2）cm．根據(jù)勾股定理列方程求解即可．

解答 解：設(shè)直角三角形的斜邊是xcm，則另一條直角邊是（x-2）cm．
根據(jù)勾股定理，得
（x-2）2+36=x2，
解得：x=10．
則斜邊的長(zhǎng)是10cm．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了勾股定理的運(yùn)用，解題的關(guān)鍵是根據(jù)勾股定理列出方程，熟練求得方程的解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．已知（2x-a）（3x+2）=6x2-5x+b，則b=-6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各組數(shù)是三角形的三邊，能組成直角三角形的一組數(shù)是（　�。�
A．$\sqrt{3}$，$\sqrt{4}$，$\sqrt{5}$B．2，3，4C．3，4，5D．6，8，12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A（1，1）、B（4，2）、C（3，4）．
（1）請(qǐng)畫(huà)出△ABC向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1；此時(shí)B1的坐標(biāo)為（-1，2）；平移過(guò)程中線段CB掃過(guò)的面積為10．
（2）請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A2B2C2；此時(shí)B2的坐標(biāo)為（-4，-2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，已知矩形紙片OABC在平面直角坐標(biāo)系中，將該紙片沿對(duì)角線AC進(jìn)行折疊，使得點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)D的位置，若該紙片的長(zhǎng)為4、寬為2，則點(diǎn)D的坐標(biāo)為（　�。�
A．（-$\frac{12}{5}$，-$\frac{6}{5}$）B．（-$\frac{12}{5}$，-$\frac{8}{5}$）C．（$\frac{12}{5}$，-$\frac{6}{5}$）D．（$\frac{12}{5}$，-$\frac{8}{5}$）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．兩會(huì)期間，記者隨機(jī)抽取參會(huì)的部分代表，對(duì)他們某天發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果如表，并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
發(fā)言次數(shù)n
A0≤n＜3
B3≤n＜6
C6≤n＜9
D9≤n＜12
E12≤n＜15
F15≤n＜18
（1）求得樣本容量為50，并補(bǔ)全直方圖；
（2）如果會(huì)議期間組織1700名代表參會(huì)，請(qǐng)估計(jì)在這一天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù)；
（3）已知A組發(fā)表提議的代表中恰有1為女士，E組發(fā)表提議的代表中只有2位男士，現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位代表寫(xiě)報(bào)告，請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求所抽的兩位代表恰好都是男士的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖，已知BC∥DE，∠ABC=120°，那么直線AB、DE的夾角是120°或60°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（-2，3），B（-6，0），C（-1，0）．
（1）將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°，畫(huà)出圖形，并寫(xiě)出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)（2，-3）；
（2）將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，直接寫(xiě)出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A″的坐標(biāo)（-3，-2）；
（3）請(qǐng)直接寫(xiě)出：以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo)（-7，3）或（-5，-3）或（3，3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．點(diǎn)P（m-1，m-3）在第四象限內(nèi)，則m取值范圍是1＜m＜3．

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