閱讀下列內(nèi)容,設(shè)a,b,c是一個三角形的三條邊的長,且a是最長邊,我們可以利用a,b,c三邊長間的關(guān)系來判斷這個三角形的形狀:
①若,則該三角形是直角三角形;②若,則該三角形是鈍角三角形;③,則該三角形是銳角三角形
例如一個三角形的三邊長分別是4,5,6,則最長邊是6,由于,故由上面③可知該三角形是銳角三角形,請解答以下問題
(1)若一個三角形的三條邊長分別是2,3,4,則該三角形是 三角形
(2)若一個三角形的三條邊長分別是3,4,x且這個三角形是直角三角形,則x的值為
(3)若一個三角形的三條邊長分別是,,請判斷這個三角形的形狀,并寫出你的判斷過程
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2015年,我國籌備成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)旌投資銀行(亞投行)。據(jù)統(tǒng)計,2010年至2020
年,亞洲各經(jīng)濟體的基礎(chǔ)設(shè)施如果要達到世界平均水平,至少需要8 000 000 000 000
美元基建投資,將8 000 000 000 000用科學(xué)記效法表示應(yīng)為 ( )
A. 08×1013 B.8×l013 C.8×1012 D.80×l011
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如右圖,點A(1,6)和點M(m,n)都在反比例函數(shù)y= k (k>0)的圖像上.
(1)求k的值;
(2)當(dāng)m=3時,求直線AM的解析式;
(3)當(dāng)m>1時,過點M作MP上x軸,垂足為P,過點A作AB⊥y軸,垂足為B,試判斷直線BP與直線AM的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義:如圖1,平面上兩條直線AB、CD相交于點O,對于平面內(nèi)任意一點M,點M到直線AB、CD的距離分別為p、q,則稱有序?qū)崝?shù)對(p,q)是點M的“距離坐標(biāo)”.根據(jù)上述定義,“距離坐標(biāo)”為(0,0)點有1個,即點O.
(1)“距離坐標(biāo)”為(1,0)點有 個;
(2)如圖2,若點M在過點O且與直線CD垂直的直線l上時,點M的“距離坐標(biāo)”為
(p,q),且∠BOD=120°.請畫出圖形,并直接寫出p,q的關(guān)系式;
(3)如圖3,點M的“距離坐標(biāo)”為(1,),且∠AOB=30°,求OM的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,是根據(jù)媒體提供的消息繪制的“寧波各大報刊發(fā)行量統(tǒng)計圖”,那么發(fā)行量的眾數(shù)是( )
A.寧波晚報 B.寧波日報和東南商報 C.33萬 D.22萬
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