如圖,一個帶數(shù)字的正方體的展開圖,相對的兩個面上的數(shù)字和最小的是(  )
A、3B、4C、5D、6
考點:專題:正方體相對兩個面上的文字
專題:
分析:根據(jù)題意得出正方體各相對面,進而求出即可.
解答:解:由圖形可得:1與3相對,2與5相對,6與4相對,
故相對的兩個面上的數(shù)字和最小的是:4.
故選:B.
點評:此題主要考查了正方體向?qū)γ嫔系奈淖�,得出各對�?yīng)面是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校在對邊遠山區(qū)進行援助,原計劃贈書3000冊,實際贈書3780冊,其中初中部比原計劃多贈了20%,高中部比原計劃多贈了30%,問該學(xué)校初中、高中原計劃贈多少書?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

織金縣某景點的門票如下:
購票人數(shù)1-50人51-100人100人以上
每人門票價12108
某校八年(一)、(二)兩班共102人去游覽該景點,其中(1)班人數(shù)較少,不到50人,(2)班人數(shù)較多,有50多人,如果兩班都以班為單位分別購票,則一共付款1118元.如果兩班合起來作為一個團體購票,則可以省下不少錢,兩班各有多少名學(xué)生?聯(lián)合起來購票能省多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠A=40°∠B=76°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于點D,DF⊥CE于點F,求∠CDF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
4
=
b
5
=
c
6
,則
2a-b
c
的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小,正確的是(  )
A、-2<-3
B、-
1
3
<-
1
2
C、-3<2
D、2<-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為C,交⊙O于點D,點E在⊙O上.
(1)若∠AED=26°,則∠AOD=
 
度.
(2)若⊙O的半徑為5,OC=3,求弦AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

弦AB把圓周分成1:3的兩部分,點C是圓上不同于A、B的一點,那么∠ACB的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,AB=4cm,BD的長度為( �。�
A、2cmB、1.5cm
C、1cmD、無法確定

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同步練習(xí)冊答案