2.甲、乙兩人在解方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+5y=15}\\{4x=by-2}\end{array}\right.$時(shí),甲看錯(cuò)了字母a,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$;乙看錯(cuò)了字母b,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$,試求a+b的平方根.

分析 甲看錯(cuò)了第一個(gè)方程,把他解的答案代入第二個(gè)方程,乙看錯(cuò)了第二個(gè)方程把他解得答案代入第一個(gè)方程,分別接兩個(gè)方程求得a、b的值即可知答案.

解答 解:根據(jù)題意,將$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$代入方程4x=by-2,得:8=b-2,解得:b=10,
將$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$代入方程ax+5y=15,得:5a+5×4=15,解得:a=-1,
∴a+b=-1+10=9,
∴a+b的平方根是±3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是二元一次方程組的解的定義,能使方程組中每個(gè)方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的值即是方程組的解,解題的關(guān)鍵是要知道兩個(gè)方程組的解分別是哪一個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求∠NMB的度數(shù);
(2)如果將(1)中∠A的度數(shù)改為70°,其余條件不變,再求∠NMB的度數(shù);
(3)你發(fā)現(xiàn)∠A與∠NMB有什么關(guān)系,試證明之.

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A.B.C.D.

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14.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}3x-2y=4\\ 4x+y=9\end{array}\right.$.

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12.如圖標(biāo)志中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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