【題目】甲騎自行年,乙乘坐汽車從A地出發(fā)沿同一路線勻速前往B地,甲先出發(fā).設(shè)甲行駛的時(shí)間為x(h),甲、乙兩人距出發(fā)點(diǎn)的路程S(km)、S(km)關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖1所示,甲、乙兩人之同的距離y(km)關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,請(qǐng)你解決以下問題:

(1)甲的速度是__________km/h,乙的速度是_______km/h;

(2)a=_______,b=_______

(3)甲出發(fā)多少時(shí)間后,甲、乙兩人第二次相距7.5km?

【答案】(1)甲的速度是10km/h,乙的速度是25km/h ;(2;(3

【解析】

1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù),由路程除以時(shí)間可求得甲乙的速度;
2)根據(jù)a、b點(diǎn)的實(shí)際意義列出方程求解即可;
3)由圖象可知甲乙相距7.5km有兩種情況,第二次相距7.5km時(shí),汽車在自行車的前面,據(jù)此列出方程即可解答本題.

(1)甲的速度為:25÷2.5=10km/h,乙的速度是25÷2-1=25÷1=25km/h;

故答案為:10,25;

(2)由題意得:25(a-1)=10a

解得;

由題意可知,當(dāng)汽車到達(dá)B地時(shí),兩人相距bkm.

b=25-10×2=5

故答案為:,

(3)甲、乙兩人第二次相距7.5km是在甲乙相遇之后,汽車在自行車的前面,設(shè)甲出發(fā)xh,甲、乙兩人第二次相距7.5km,

由題意可得:25x-1-10x=7.5,

解得:.

答:甲出發(fā)后,甲乙兩人第二次相距7.5km.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線yx4x軸交于點(diǎn)A,以OA為斜邊在x軸上方作等腰RtOAB,并將RtAOB沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)B落在直線yx4上時(shí),RtOAB掃過的面積是__

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,半徑OAOB,過OA的中點(diǎn)CFDOB交⊙OD、F兩點(diǎn),且CD,以O為圓心,OC為半徑作,交OBE點(diǎn).則圖中陰影部分的面積為______________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線ymx2+6mxnm0)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),頂點(diǎn)為C,拋物線與y軸交于點(diǎn)D,直線BCy軸于E,SABC:SAEC = 23

1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

2)將ACO繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點(diǎn)AB重合,此時(shí)點(diǎn)O恰好也在y軸上,求拋物線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中,若干個(gè)半徑為2個(gè)單位長度,圓心角為60°的扇形組成一條連續(xù)的曲線,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右上下起伏運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在直線上的速度為每秒2個(gè)單位長度,點(diǎn)在弧線上的速度為每秒個(gè)單位長度,則2018秒時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是( 。

A. 2017,0 B. 2017, C. 20180 D. 2019,

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于給定的兩個(gè)函數(shù),任取自變量x的一個(gè)值,當(dāng)x<1時(shí),它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)值互為相反數(shù);當(dāng)x≥1時(shí),它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相等,我們稱這樣的兩個(gè)函數(shù)互為相關(guān)函數(shù).例如:一次函數(shù)y=x-4,它的相關(guān)函數(shù)為.

(1)一次函數(shù)y= -x+5的相關(guān)函數(shù)為______________.

(2)已知點(diǎn)A(b-1,4),點(diǎn)B坐標(biāo)(b+3,4),函數(shù)y=3x-2的相關(guān)函數(shù)與線段AB有且只有一個(gè)交點(diǎn),求b的取值范圍.

(3)當(dāng)b+1≤xb+2時(shí),函數(shù)y=-3x+b-2的相關(guān)函數(shù)的最小值為3,求b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下面的點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:

1)在④后面的橫線上寫出相應(yīng)的等式:

112;②1+322;③1+3+532;④   ;⑤1+3+5+7+952

2)請(qǐng)寫出第n個(gè)等式;

3)利用(2)中的等式,計(jì)算21+23+25+…+99

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O為矩形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),DEACCEBD

1試判斷四邊形OCED的形狀,并說明理由;

2)若AB=6,BC=8,求四邊形OCED的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年4月23日是第23個(gè)“世界讀書日”,也是江蘇省第四個(gè)法定的全民閱讀日。由市文明辦、市全民閱讀辦、市文廣新局等單位聯(lián)合主辦的“2018無錫市第三個(gè)全民閱讀日”系列活動(dòng)即將啟動(dòng)。某校圍繞學(xué)生日人均閱讀時(shí)間這一問題,對(duì)初二學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查.如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出日人均閱讀時(shí)間在1~1.5小時(shí)對(duì)應(yīng)的圓心角是 度.

(4)根據(jù)本次抽樣調(diào)查,試估計(jì)我市12000名初二學(xué)生中日人均閱讀時(shí)間在0.5~1.5小時(shí)的多少人.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案