三角形ABC中，點A（-1，0），B（0，5），C（2，5），△ABC的形狀為


  1. A.
    直角三角形
  2. B.
    等腰三角形
  3. C.
    鈍角三角形
  4. D.
    銳角三角形
C
分析：此題可將草圖準確畫出，即可判定．
解答：解：畫出草圖：顯然∠B＞90°．
故選C．
點評：有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長為1，在網(wǎng)格上的三角形ABC中，點B到AC的距離是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在三角形ABC中，點O是AC邊上一個動點，過點O作MN∥BC，設MN交∠BCA的平分線于點E，交△ABC的外角∠ACD平分線于點E．
（1）求證：OE=OF．
（2）當點O運動到何處時，四邊形AECF是矩形，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在等邊三角形ABC中，點D在AB邊上，點E在BC邊上，且AD=BE．連接AE、CD交于點P，則∠APD=
60°
60°
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在等邊三角形ABC中，點E在AB上，點D在CB的延長線上，且ED=EC．試探索以下問題：

（1）當點E為AB的中點時，如圖1，確定線段AE與DB的大小關系，請你直接寫出結論：AE
=
=
 DB（填“＞”“＜”或“=”）．
（2）當點E為AB上任意一點時，如圖2，AE與DB的大小關系會改變嗎？請說明理由．
（3）在等邊三角形ABC中，若點E在直線AB上，點D在直線BC上，且ED=EC，當△ABC的邊長為1，AE=2時，CD的長為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在三角形ABC中，點D、F在邊BC上，點E在邊AB上，點G在邊AC上，AD∥EF，∠1+∠FEA=180°．
求證：∠CDG=∠B．

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