【題目】一盒中有x個(gè)黑球和2個(gè)白球,這些球除顏色外無(wú)其他差別.若從盒中隨機(jī)取一個(gè)球,黑球的概率是 .
(1)填空:x=;
(2)從該盒子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后,不放回,再?gòu)脑摵凶又忻鲆粋(gè)球記下顏色,請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表求兩次摸出的球的顏色都是白色的概率.
【答案】
(1)3
(2)解:畫出樹(shù)狀圖如下:
共有20種情況,其中兩次摸出的球的顏色都是白色的有2種情況,
所以,P(兩次摸出的球的顏色都是白色)= =
【解析】解:(1)∵黑球的概率是 ,
∴ = ,
解得x=3;
(2)畫出樹(shù)狀圖如下:
共有20種情況,其中兩次摸出的球的顏色都是白色的有2種情況,
所以,P(兩次摸出的球的顏色都是白色)= =
所以答案是:(1)3;(2).
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用列表法與樹(shù)狀圖法和概率公式,掌握當(dāng)一次試驗(yàn)要設(shè)計(jì)三個(gè)或更多的因素時(shí),用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹(shù)狀圖法求概率;一般地,如果在一次試驗(yàn)中,有n種可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含其中的m中結(jié)果,那么事件A發(fā)生的概率為P(A)=m/n即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù) 的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出 的x的取值范圍;
(3)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C,其中點(diǎn)A在y軸的左側(cè),點(diǎn)C在x軸的下方,且OA=OC=5.
(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)點(diǎn)P為拋物線對(duì)稱軸上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PB+PC的值最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)條件下,點(diǎn)E為拋物線的對(duì)稱軸上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),以點(diǎn)P、E、F為頂點(diǎn)作四邊形PEFM,當(dāng)四邊形PEFM為正方形時(shí),請(qǐng)直接寫出坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)為倡導(dǎo)節(jié)約用電,某地決定對(duì)居民家庭用電實(shí)行“階梯電價(jià)”,電力公司規(guī)定:居民家庭每月用電量在80千瓦時(shí)以下(含80千瓦時(shí),1千瓦時(shí)俗稱1度)時(shí),實(shí)行“基本電價(jià)”;當(dāng)居民家庭月用電量超過(guò)80千瓦時(shí)時(shí),超過(guò)部分實(shí)行“提高電價(jià)”.
(1)(4分)小張家2015年2月份用電100千瓦時(shí),上繳電費(fèi)68元;3月份用電120千瓦時(shí),上繳電費(fèi)88元.問(wèn)“基本電價(jià)”和“提高電價(jià)”分別為多少元/千瓦時(shí)?
(2)(3分)若4月份小張家預(yù)計(jì)用電130千瓦時(shí),請(qǐng)預(yù)算小張家4月份應(yīng)上繳的電費(fèi).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2 ,AD=4,點(diǎn)E是BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AE,作DF⊥AE于點(diǎn)F,當(dāng)BE的長(zhǎng)為時(shí),△CDF是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近期電視劇《人民的名義》熱播,某!霸拕”硌荨鄙鐖F(tuán)在本校學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生知曉情況專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為A,B,C,D四類.其中,A類表示“自己看過(guò)”,B類表示“聽(tīng)家長(zhǎng)講過(guò)”,
C類表示“聽(tīng)同學(xué)講過(guò)”,D類表示“不知道”,劃分類別后的數(shù)據(jù)整理如表:
類別 | A | B | C | D |
頻數(shù) | 30 | 40 | 24 | b |
頻率 | a | 0.4 | 0.24 | 0.06 |
(1)表中的a=b=;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求扇形統(tǒng)計(jì)圖中類別為B的學(xué)生數(shù)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)若該校有學(xué)生1000名,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生中類別為C的人數(shù)約為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自4月以來(lái),我市推出了一項(xiàng)“共享單車”的便民舉措,為人們的城市生活出行帶來(lái)了方便.圖(1)所示的是某款單車的實(shí)物圖.圖(2)是這輛單車的部分幾何示意圖,其中車支架BC的長(zhǎng)為20cm,且∠CBA=75°,∠CAB=30°.求車架檔AB的長(zhǎng).(參考數(shù)據(jù):sin75°= ,cos75°= ,tan75°=2+ )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“單詞的記憶效率“是指復(fù)習(xí)一定量的單詞,一周后能正確默寫出的單詞個(gè)數(shù)與復(fù)習(xí)的單詞個(gè)數(shù)的比值.如圖描述了某次單詞復(fù)習(xí)中小華,小紅小剛和小強(qiáng)四位同學(xué)的單詞記憶效率y與復(fù)習(xí)的單詞個(gè)數(shù)x的情況,則這四位同學(xué)在這次單詞復(fù)習(xí)中正確默寫出的單詞個(gè)數(shù)最多的是( 。
A. 小華B. 小紅C. 小剛D. 小強(qiáng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下面的證明過(guò)程:
如圖所示,直線AD與AB,CD分別相交于點(diǎn)A,D,與EC,BF分別相交于點(diǎn)H,G,已知∠1=∠2,∠B=∠C.
求證:∠A=∠D.
證明:∵∠1=∠2,(已知)∠2=∠AGB( )
∴∠1= ( )
∴EC∥BF( )
∴∠B=∠AEC( )
又∵∠B=∠C(已知)
∴∠AEC= ( )
∴ ( )
∴∠A=∠D( )
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