判斷:
(1)直徑是弦    ;
(2)弦是直徑   
(3)半圓是弧,但弧不一定是半圓    ;
(4)半徑相等的兩個(gè)半圓是等弧    ;
(5)長度相等的兩條弧是等弧   
(6)周長相等的圓是等圓    ;
(7)面積相等的圓是等圓   
(請(qǐng)?zhí)顚憽罢_”或“錯(cuò)誤”)
【答案】分析:(1)直徑是弦,并且是圓中最長的弦.(2)弦是連接圓上任意兩點(diǎn)之間的線段,不一定過圓心,所以不一定是直徑.(3)半圓是弧,但比半圓小的是劣弧,比半圓大的是優(yōu)。4)半徑相等的兩個(gè)半圓可以重合,它們是等。5)只有長度相等的兩條弧不一定能重合,所以不是等。6)周長相等的兩個(gè)圓,半徑就相等,就能重合,所以是等圓.(7)面積相等的兩個(gè)圓半徑相等,就能重合,所以是等圓.
解答:解:(1)直徑是弦,是圓中最長的先.所以正確.
(2)弦是連接圓上任意兩點(diǎn)間的相等,當(dāng)它過圓心時(shí)就是直徑,不過圓心時(shí)就不是直徑.所以弦是直徑是錯(cuò)誤的.
(3)半圓是弧,比半圓小的弧是劣弧,比半圓大的是優(yōu)。哉_.
(4)半徑相等的兩個(gè)半圓可以重合,是等。哉_.
(5)兩條弧的長度相等,如果圓心角不等,半徑就不等,那么這兩條弧就不能重合,它們就不是等弧.所以錯(cuò)誤.
(6)周長相等半徑就相等,半徑相等的兩個(gè)圓能重合.所以正確.
(7)面積相等半徑就相等,半徑相等的兩個(gè)圓能重合.所以正確.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是對(duì)圓的認(rèn)識(shí),主要考查的是直徑,弦,弧,半圓,等弧,等圓,這幾個(gè)基本概念.對(duì)這幾個(gè)基本概念作出正確的理解,然后進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、判斷:
(1)直徑是弦
正確
;
(2)弦是直徑
錯(cuò)誤
;
(3)半圓是弧,但弧不一定是半圓
正確
;
(4)半徑相等的兩個(gè)半圓是等弧
正確

(5)長度相等的兩條弧是等弧
錯(cuò)誤
;
(6)周長相等的圓是等圓
正確

(7)面積相等的圓是等圓
正確

(請(qǐng)?zhí)顚憽罢_”或“錯(cuò)誤”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列判斷:
(1)分式方程
1
x-1
=
2
x2-1
無解
(2)直徑是弦
(3)任意一個(gè)三角形都有一個(gè)外接圓且只有一個(gè)外接圓
(4)圓內(nèi)接四邊形的任一個(gè)外角等于它的內(nèi)角
(5)長度相等的弧所對(duì)的圓心角相等
其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

判斷:
(1)直徑是弦______;
(2)弦是直徑______;
(3)半圓是弧,但弧不一定是半圓______;
(4)半徑相等的兩個(gè)半圓是等弧______;
(5)長度相等的兩條弧是等弧______;
(6)周長相等的圓是等圓______;
(7)面積相等的圓是等圓______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

判斷:
(1)直徑是弦______;
(2)弦是直徑______;
(3)半圓是弧,但弧不一定是半圓______;
(4)半徑相等的兩個(gè)半圓是等弧______;
(5)長度相等的兩條弧是等弧______;
(6)周長相等的圓是等圓______;
(7)面積相等的圓是等圓______.
(請(qǐng)?zhí)顚憽罢_”或“錯(cuò)誤”)

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