【題目】正方形OABC的邊長為4,對角線相交于點P,拋物線L經(jīng)過O、P、A三點,點E是正方形內(nèi)的拋物線上的動點.
(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,①直接寫出O、P、A三點坐標(biāo);
②求拋物線L的解析式;
(2)求△OAE與△OCE面積之和的最大值.
【答案】(1)①O(0,0),A(4,0),P(2,2);②;(2)9.
【解析】
試題分析:(1)以O(shè)點為原點,線段OA所在的直線為x軸,線段OC所在的直線為y軸建立直角坐標(biāo)系,如圖所示.
①∵正方形OABC的邊長為4,對角線相交于點P,∴點O的坐標(biāo)為(0,0),點A的坐標(biāo)為(4,0),點P的坐標(biāo)為(2,2).
②設(shè)拋物線L的解析式為,∵拋物線L經(jīng)過O、P、A三點,∴,解得:,∴拋物線L的解析式為;
(2)∵點E是正方形內(nèi)的拋物線上的動點,∴設(shè)點E的坐標(biāo)為(m,)(0<m<4),∴S△OAE+SOCE=OAyE+OCxE==,∴當(dāng)m=3時,△OAE與△OCE面積之和最大,最大值為9.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列命題中,是真命題的是( 。
A.兩條對角線相等的四邊形是矩形
B.兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形
C.兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形
D.兩條對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=2,AB=,以點A為圓心,AD為半徑的圓與BC相切于點E,交AB于點F.
(1)求∠ABE的大小及的長度;
(2)在BE的延長線上取一點G,使得上的一個動點P到點G的最短距離為,求BG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=12cm,AC是⊙O的弦,過點C作⊙O的切線交BA的延長線于點P,連接BC.
(1)求證:∠PCA=∠B;
(2)已知∠P=40°,點Q在優(yōu)弧ABC上,從點A開始逆時針運(yùn)動到點C停止(點Q與點C不重合),當(dāng)△ABQ與△ABC的面積相等時,求動點Q所經(jīng)過的弧長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖①是小明在健身器材上進(jìn)行仰臥起坐鍛煉時的情景,圖②是小明鍛煉時上半身由ON位置運(yùn)動到與地面垂直的OM位置時的示意圖.已知AC=0.66米,BD=0.26米,α=20°.(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364)
(1)求AB的長(精確到0.01米);
(2)若測得ON=0.8米,試計算小明頭頂由N點運(yùn)動到M點的路徑的長度.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,點O在邊AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓經(jīng)過點C,過點C作直線MN,使∠BCM=2∠A.
(1)判斷直線MN與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若OA=4,∠BCM=60°,求圖中陰影部分的面積.
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