如圖,斜靠在墻上的梯子AB,梯腳B距墻面1．6米,梯上一點(diǎn)D距墻面1．4米,BD長(zhǎng)0．55米,則梯子AB的長(zhǎng)為(  )米
A．3．85;B． 4．00;C．4．4;D．4．50．
C
因?yàn)樘葑用恳粭l踏板均和地面平行，所以構(gòu)成一組相似三角形，
即△ABC∽△ADE，則
設(shè)梯子長(zhǎng)為米，則
解得，=4.40．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，等邊⊿ABC，點(diǎn)D、E分別在BC、AC上，且BD=CE，AD與BE相交于點(diǎn)F，

（1）試說(shuō)明⊿ABD≌⊿BCE；
（2）⊿AEF與⊿ABE相似嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由；
（3）BD2=AD·DF嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知，如圖, BE、CF分別是△ABC的邊AC、AB上的高，在BE上截取BD＝AC，在CF的延長(zhǎng)線上截取CG＝AB，連結(jié)AD、AG.請(qǐng)你判斷線段AD與AG有什么關(guān)系？并證明.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖,已知AB∥CD,AD,BC相交于E,F為EC上一點(diǎn),且∠EAF=∠C.

求證：(1) ∠EAF=∠B； (2)AF2=FE·FB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖、在坡度為1：2的山坡上種樹(shù)，要求株距（水平距離）為6 米，則斜坡上相鄰兩樹(shù)間的坡面距離為        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一條河的兩岸有一段是平行的．在河的這一岸每相距5米在一棵樹(shù),在河的對(duì)岸每相距50米在一根電線桿．在這岸離開(kāi)岸邊25米處看對(duì)岸,看到對(duì)岸相鄰的兩根電線桿恰好被這岸的兩棵樹(shù)遮住,并且在這兩棵樹(shù)之間還有三棵樹(shù),求河寬．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，已知直角三角形，，，過(guò)直角頂點(diǎn)作，垂足為，再過(guò)作，垂足為；過(guò)作，垂足為，再過(guò)作，垂足為；……，這樣一直做下去，得到了一組線段，，，……，則第10條線段  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)相似三角形的相似比為2 ：3，面積差為30cm2，則較小三角形的面積為         cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）如圖1，己知△ABC中，AB＞AC。試用直尺（不帶刻度）和圓規(guī)在圖l中過(guò)點(diǎn)A作一條直線l，使點(diǎn)C關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)在邊AB上（不要求寫(xiě)作法，也不必說(shuō)明理由，但要保留作圖痕跡）。
（2）如圖2，己知格點(diǎn)△ABC，請(qǐng)?jiān)趫D2中分別畫(huà)出與△ABC相似的格點(diǎn)△A1B1C1和格點(diǎn)△A2B2C2，并使△AlBlCl與△ABC的相似比等于2，而A2B2C2與△ABC的相似比等于。（說(shuō)明：頂點(diǎn)都在網(wǎng)格線交點(diǎn)處的三角形叫做格點(diǎn)三角形。友情提示：請(qǐng)?jiān)诋?huà)出的三角形的項(xiàng)點(diǎn)處標(biāo)上相對(duì)應(yīng)的字母�。�

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