【題目】我們知道,與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓,則三角形可以稱為圓的外切三角形.如圖1,與的三邊分別相切于點(diǎn)則叫做的外切三角形.以此類推,各邊都和圓相切的四邊形稱為圓外切四邊形.如圖2,與四邊形ABCD的邊分別相切于點(diǎn)則四邊形叫做的外切四邊形.
(1)如圖2,試探究圓外切四邊形的兩組對(duì)邊與之間的數(shù)量關(guān)系,猜想: (橫線上填“>”,“<”或“=”);
(2)利用圖2證明你的猜想(寫出已知,求證,證明過程);
(3)用文字?jǐn)⑹錾厦孀C明的結(jié)論: ;
(4)若圓外切四邊形的周長為相鄰的三條邊的比為,求此四邊形各邊的長.
【答案】(1)=;(2)答案見解析;(3)圓外切四邊形的對(duì)邊之和相等;(4)4;10;12;6
【解析】
(1)根據(jù)圓外切四邊形的定義猜想得出結(jié)論;
(2)根據(jù)切線長定理即可得出結(jié)論;
(3)由(2)可得出答案;
(4)根據(jù)圓外切四邊形的性質(zhì)求出第四邊,利用周長建立方程求解即可得出結(jié)論.
解:(1)∵⊙O與四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA分別相切于點(diǎn)E,F,G,H,
∴猜想AB+CD=AD+BC,
故答案為:=.
已知:四邊形的四邊分別與相切于點(diǎn)
求證:
證明:與相切,
同理:
由(2)可知:圓外切四邊形的對(duì)邊和相等.
故答案為:圓外切四邊形的對(duì)邊和相等;
解:相鄰的三條邊的比為,
設(shè)此三邊為
根據(jù)圓外切四邊形的性質(zhì)得:第四邊的長為:
圓外切四邊形的周長為,
解得
此四邊形的四邊長分別為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如今很多初中生喜歡購頭飲品飲用,既影響身體健康又給家庭增加不必要的開銷,為此某班數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)本班同學(xué)一天飲用飲品的情況進(jìn)行了調(diào)查,大致可分為四種:A.白開水,B.瓶裝礦泉水,C.碳酸飲料,D.非碳酸飲料.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題
(1)這個(gè)班級(jí)有多少名同學(xué)?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該班同學(xué)每人每天只飲用一種飲品(每種僅限一瓶,價(jià)格如下表),則該班同學(xué)每天用于飲品的人均花費(fèi)是多少元?
飲品名稱 | 白開水 | 瓶裝礦泉水 | 碳酸飲料 | 非碳酸飲料 |
平均價(jià)格(元/瓶) | 0 | 2 | 3 | 4 |
(3)為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,班主任決定在飲用白開水的5名班委干部(其中有兩位班長記為A,B,其余三位記為C,D,E)中隨機(jī)抽取2名班委干部作良好習(xí)慣監(jiān)督員,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求出恰好抽到2名班長的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點(diǎn),在軸的正半軸上,頂點(diǎn)在直線位于第一象限的圖像上,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn),交于點(diǎn),.
(1)如果,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)連接,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為2,點(diǎn)是邊上的一點(diǎn),以為直徑在正方形內(nèi)作半圓,將沿著翻折,點(diǎn)恰好落在半圓上的點(diǎn)處,則的長為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,是直角三角形,,,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)在第二象限,點(diǎn).
(1)如圖①,求點(diǎn)坐標(biāo)及的大。
(2)將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,點(diǎn),的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),,為的面積.
①如圖②,當(dāng)點(diǎn)落在邊上時(shí),求的值;
②求的取值范圍(直接寫出結(jié)果即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“校園音樂之聲“結(jié)束后,王老師整理了所有參賽選手的比賽成績(單位:分),繪制成如下頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求本次比賽參賽選手總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形E的圓心角度數(shù);
(3)成績?cè)?/span>E區(qū)域的選手中,男生比女生多一人,從中隨機(jī)選取兩人,求恰好選中兩名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外學(xué)習(xí)時(shí)間情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),設(shè)學(xué)習(xí)時(shí)間為t(小時(shí)),A:t<1,B:1≤t<1.5,C:1.5≤t<2,D:t≥2,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了____名學(xué)生,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)本次抽樣調(diào)查中,學(xué)習(xí)時(shí)間的中位數(shù)落在____等級(jí)內(nèi);
(3)表示B等級(jí)的扇形圓心角α的度數(shù)是_____°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑AC是弦,∠BAC的平分線AD交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AC交AC的延長線于點(diǎn)E,連接OE,OE交AD于點(diǎn)F.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若,求的值;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的頂點(diǎn)A、B在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.若AB=4,CE=2BE,tan∠AOD=,則k的值_____.
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