計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)(-2a)6-(-3a32-[-(2a)2]3
(4)-3(x2-xy)-x(-2y+2x)
(5)(m+數(shù)學(xué)公式n)數(shù)學(xué)公式
(6)(2x-3y)2-(y+3x)(3x-y)
(7)(2m+n-p)(2m-n+p)
(8)已知xm=3,xn=2,求x3m+2n的值.

解:(1)原式=9+1-125÷25
=9+1-5
=5;

(2)原式=(×1.5)2008×()×(-1)2009
=1××(-1)
=-;

(3)原式=64a6-9a6+64a6
=119a6;

(4)原式=-3x2+3xy+2xy-2x2
=-5x2+5xy;

(5)原式=m2-(n2
=m2-n2;

(6)原式=4x2+9y2-12xy-(3xy-y2+9x2-3xy)
=4x2+9y2-12xy+y2-9x2
=-5x2+10y2-12xy;

(7)原式=4m2-2mn+2mp+2mn-n2+np-2mp+np-p2
=4m2-n2-p2+2np;

(8)原式=x3m•x2n=(xm3•(xn2,
∵xm=3,xn=2,
∴原式=33×22=27×4=108.
分析:(1)先分別根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、0指數(shù)冪及有理數(shù)的乘方法則分別計(jì)算出各數(shù),再根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算;
(2)根據(jù)冪的乘方與積的乘方法則進(jìn)行計(jì)算;
(3)先根據(jù)冪的乘方與積的乘方計(jì)算出各數(shù),再合并同類項(xiàng)即可;
(4)先去括號,再合并同類項(xiàng);
(5)直接根據(jù)平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可;
(6)分別根據(jù)完全平方公式及平方差公式計(jì)算出各數(shù),再合并同類項(xiàng);
(7)先根據(jù)整式的乘法計(jì)算出各數(shù),再合并同類項(xiàng)即可;
(8)先根據(jù)冪的乘方與積的乘方法則把原式化為(xm•xn2的形式,再把xm=3,xn=2代入進(jìn)行計(jì)算.
點(diǎn)評:本題考查的是整式的混合運(yùn)算、有理數(shù)的混合運(yùn)算及冪的乘方與積的乘方法則,在解答此類題目時要注意各種運(yùn)算律的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日的活動中,對甲、乙兩家商場售后服務(wù)的滿意度進(jìn)行了抽查.如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務(wù)的滿意程度(以下稱:用戶滿意度),分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級,并依次記為1分、2分、3分、4分.
(1)請問:甲商場的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 
;乙商場的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 

(2)分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的平均值.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
(3)請你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識,判斷哪家商場的用戶滿意度較高,并簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、計(jì)算:-|-2|=( 。

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1、計(jì)算:-52=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、計(jì)算:-3x•(2x2-x+4)=
-6x3+3x2-12x
;(2a-b)
(2a+b)
=4a2-b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:2-1+(π-1)0=
 

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