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1．園林隊(duì)在某公園進(jìn)行綠化，中間休息了一段時(shí)間，已知綠化面積S（m）2與工作時(shí)間t（h）的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示，則休息后園林隊(duì)每小時(shí)綠化面積為（　�。�
A．100m2B．50m2C．80m2D．40m2

分析 根據(jù)圖象可得，休息后園林隊(duì)2小時(shí)綠化面積為160-60=100（m2），然后可得綠化速度．

解答 解：根據(jù)圖象可得，休息后園林隊(duì)2小時(shí)綠化面積為160-60=100（m2）．
每小時(shí)綠化面積為100÷2=50（m2）．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了函數(shù)圖象，關(guān)鍵是正確理解題意，從圖象中找出正確信息．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．將一塊長(zhǎng)18米，寬15米的矩形荒地修建成一個(gè)花園．并在花園中修兩條相互垂直且寬度相等的小路（陰影部分），小路所占的面積為原來荒地面積的三分之一，設(shè)小路寬為x米，則可列方程為18x+15x-x2=18×15×13．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．探究：如圖，已知直線l1∥l2，直線l3和直線l1、l2交于點(diǎn)C和點(diǎn)D，直線l3有一點(diǎn)P
（1）若點(diǎn)P在C、D之間運(yùn)動(dòng)時(shí)，問∠PAC，∠APB，∠PBD之間的關(guān)系是否發(fā)生，并說明理由．
（2）若點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)（P點(diǎn)與點(diǎn)C、D不重合），試探索∠PAC，∠APB，∠PBD之間的關(guān)系又是如何？并說明理由．

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9．把116690151427863887化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是311．

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16．計(jì)算：\root{3}{8}+|{-5}|+{（\sqrt{3}-2）^0}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖1，在正方形ABOC中，BD平分∠OBC交OA于D．
（1）求證：AB=AD；
（2）如圖2，當(dāng)∠BAC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，角的兩邊分別與直線OB、OC交與點(diǎn)B1和點(diǎn)C1，連接B1C1交OA于點(diǎn)P，B1D平分∠OB1C1交OA于D，過D作DE⊥B1C1，垂足為E
求證：①△B1BA≌△C1CA；②OB=12B1C1+DE；
（3）在（2）的條件下，若B1E=6，C1E=4，求正方形ABOC的邊長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知，如圖，在△ABC中，OB和OC分別平分∠ABC和∠ACB，過O作DE∥BC，分別交AB、AC于點(diǎn)D、E，若BD+CE=5，則線段DE的長(zhǎng)為5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知：如圖，BC∥EF，AD=BE，BC=EF，試證明AC=DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，直線l是一次函數(shù)y=kx+b的圖象，求l與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積．

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