【題目】若2x﹣1=3y﹣2，則6y﹣4x的值是（　�。�

A. 1 B. ﹣1 C. 2 D. ﹣2

【答案】C

【解析】∵2x﹣1=3y﹣2，

∴3y﹣2x=﹣1+2=1

∴6y﹣4x=2（3y﹣2x）=2×1=2．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知三角形兩邊的長(zhǎng)分別是2和3，第三邊的長(zhǎng)是方程x2﹣8x+12=0的根，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種面粉的質(zhì)量標(biāo)識(shí)為“20±0.3㎏”，則下列面粉中合格的是（ ）

A. 19.1㎏ B. 19.9㎏ C. 20.5㎏ D. 20.7㎏

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店經(jīng)銷一批小家電，每個(gè)小家電的成本為40元．據(jù)市場(chǎng)分析，銷售單價(jià)定為50元時(shí)，一個(gè)月能售出500件；若銷售單價(jià)每漲1元，月銷售量就減少10件．針對(duì)這種小家電的銷售情況，該商店要保證每月盈利8640元，同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠，那么銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC中，D是BC邊上的一點(diǎn)，E是AD的中點(diǎn)，過A點(diǎn)作BC的平行線，交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，且AF=BD，連接BF．

（1）求證：BD=CD；（2）如果AB=AC，試判斷四邊形AFBD的形狀，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為支援四川抗震救災(zāi)，某省某市A、B、C三地分別有賑災(zāi)物資100噸、100噸、80噸，需要全部運(yùn)往四川重災(zāi)區(qū)的甲、乙兩縣．根據(jù)災(zāi)區(qū)的情況，這批賑災(zāi)物資運(yùn)往甲縣的數(shù)量比運(yùn)往乙縣的數(shù)量的2倍少20噸．

（1）求這批賑災(zāi)物資運(yùn)往甲、乙兩縣的數(shù)量各是多少噸？

（2）若要求C地運(yùn)往甲縣的賑災(zāi)物資為60噸，A地運(yùn)往甲縣的賑災(zāi)物資為x噸（x為整數(shù)），B地運(yùn)往甲縣的賑災(zāi)物資數(shù)量少于A地運(yùn)往甲縣的賑災(zāi)物資數(shù)量的2倍，其余的賑災(zāi)物資全部運(yùn)往乙縣，且B地運(yùn)往乙縣的賑災(zāi)物資數(shù)量不超過25噸．則A、B兩地的賑災(zāi)物資運(yùn)往甲、乙兩縣的方案有幾種？

（3）已知A、B、C三地的賑災(zāi)物資運(yùn)往甲、乙兩縣的費(fèi)用如表：

A地

B地

C地

運(yùn)往甲縣的費(fèi)用（元/噸）

220

200

200

運(yùn)往乙縣的費(fèi)用（元/噸）

250

220

210

為及時(shí)將這批賑災(zāi)物資運(yùn)往甲、乙兩縣，某公司主動(dòng)承擔(dān)運(yùn)送這批物資的總費(fèi)用，在（2）的要求下，該公司承擔(dān)運(yùn)送這批賑災(zāi)物資的總費(fèi)用最多是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為4cm和9cm，則該三角形的周長(zhǎng)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】相似三角形的判定定理：_______________的兩個(gè)三角形相似；兩邊_________且夾角_______的兩個(gè)三角形相似；三邊__________的兩個(gè)三角形相似．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平行四邊形、矩形、菱形、正方形共有的性質(zhì)是（　�。�

A. 對(duì)角線相等 B. 對(duì)角線互相平分

C. 對(duì)角線互相垂直 D. 對(duì)角形互相垂直平分

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