【題目】已知|a﹣6|+|b﹣8|+（c﹣10）2＝0，則以a，b，c為三邊長的三角形是（　�。�

A.直角三角形B.銳角三角形C.等腰三角形D.鈍角三角形

【答案】A

【解析】

先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a、b、c的長，再根據(jù)勾股定理的逆定理進(jìn)行判斷即可．

解：∵|a﹣6|+|b﹣8|+（c﹣10）2＝0，

∴a＝6，b＝8，c＝10，

∵62+82＝102，即a2+b2＝c2，

∴以a、b、c為邊長的三角形是直角三角形．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】商場某種商品平均每天可銷售30件，每件盈利50元. 為了盡快減少庫存，商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施. 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件商品每降價1元，商場平均每天可多售出 2件．據(jù)此規(guī)律計算：每件商品降價 元時，商場日盈利可達(dá)到2100元.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某縣地震牽動著全國人民的心，某單位開展了“一方有難，八主支援”賑災(zāi)捐款活動．第一天收到捐款10000元，第三天收到捐款12100元，如果第二天、第三天、第四天的平均增長率相同，則第四天收到的捐款為（　�。�

A. 13150元 B. 13310元 C. 13400元 D. 14200元

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知|a|=2，|b|=3，a>b，則a+b=____.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，三角形ABC三個項點坐標(biāo)分別為 A(3，2)、B(0，2)、C(0，5)，將三角形ABC沿 y 軸正方向平移2個單位，再沿x軸負(fù)方向平移 l 個單位，得到三角形A1B1C1.

(1)畫出三角形A1B1C1，并分別寫出三個頂點的坐標(biāo)；

(2)求三角形的面積A1B1C1.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖的2016年6月份的月歷表中，任意框出表中豎列上三個相鄰的數(shù)，這三個數(shù)的和不可能是（　�。�

A. 27 B. 51 C. 69 D. 72

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個物體可以左右移動，設(shè)向右為正，則向左移動8米記作_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了改善居民住房條件，某市計劃用未來兩年的時間，將城鎮(zhèn)居民的住房面積由現(xiàn)在的人均約為20平方米提高到28.8平方米，若每年的年增長率相同，則年增長率為

A．20%　　 B．10%　 　C．2%　　 D．0.2%

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)八年級學(xué)生進(jìn)行了體育測試，該校抽取了部分學(xué)生的一分鐘跳繩測試成績，將 測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖，

甲同學(xué)計算出前兩組的頻率和是0.12，乙同學(xué)計算出第一組的頻率是0.04，丙同學(xué)計算出從左到右第二、三、四組的頻數(shù)比為4：17：15.結(jié)合統(tǒng)計圖回答：

(1)這次共抽取了多少名學(xué)生的一分鐘跳繩測試成績？

(2)求第一組和第三組的頻數(shù)；

(3)若跳繩次數(shù)不少于130次為優(yōu)秀，則這次測試的優(yōu)秀率是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案