如圖的扇形統(tǒng)計圖，已知甲、乙、丙所占總數(shù)的比，則甲、乙、丙所在扇形的圓心角的度數(shù)比為________．

答案：2∶1∶3
解析：

∶∶＝∶∶＝2∶1∶3．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

11、如下圖是某中學就“月球上有水嗎”這一問題調查結果的扇形統(tǒng)計圖，則該統(tǒng)計圖中，關于“不知道”部分的圓心角的度數(shù)為
72
度，已知認為“無水”的同學共有100位，則參加這次調查的人數(shù)是
400
人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某區(qū)共有甲、乙、丙三所高中，所有高二學生參加了一次數(shù)學測試．老師們對其中的一道題進行了分析，把每個學生的解答情況歸結為下列四類情況之一：A--概念錯誤；B--計算錯誤；C--解答基本正確，但不完整；D--解答精英家教網(wǎng)完全正確．各校出現(xiàn)這四類情況的人數(shù)分別占本校高二學生數(shù)的百分比如下表所示．
A B C D
甲校（%） 2.75 16.25 60.75 20.25
乙校（%） 3.75 22.50 41.25 32.50
丙校（%） 12.50 6.25 22.50 58.75
已知甲校高二有400名學生，這三所學校高二學生人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖如圖．
根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）求全區(qū)高二學生總數(shù)；
（2）求全區(qū)解答完全正確的學生數(shù)占全區(qū)高二學生總數(shù)的百分比m（精確到0.01%）；
（3）請你對表中三校的數(shù)據(jù)進行對比分析，給丙校高二數(shù)學老師提一個值得關注的問題，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了解體育大課間活動情況，某中學抽查了初四50名女同學1分鐘跳繩的成績，根據(jù)測試評分標準，將她們的成績進行統(tǒng)計后分為A，B，C，D四個等級，并繪制成下面的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布表（注：6～7的意義為大于等于6分且小于7分，其余類似）（如圖）．
           頻數(shù)分布表
等級 分值 跳繩（次/1分鐘） 頻數(shù)
A 9～10 150～170 4
8～9 140～150 11
B 7～8 130～140 17
6～7 120～130 m
C 5～6 110～120 0
4～5 90～110 n
D 3～4 70～90 2
0～3 0～70 0
（1）等級A所在扇形圓心角度數(shù)是
108
108
度；
（2）求m，n的值；
（3）已知初四女生共300人，得分在6分以上（含6分）為及格，請你估計一下有多少女生1分鐘跳繩成績不及格．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

蘇州市某校對九年級學生進行“綜合素質”評價，評價的結果為A（優(yōu)）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四個等級，現(xiàn)從中抽測了若干名學生的“綜合素質”等級作為樣本進行數(shù)據(jù)處理，并作出如圖所示的統(tǒng)計圖，已知圖中從左到右的四個長方形的高的比為：14：9：6：1，評價結果為D等級的有2人，請你回答以下問題：

【小題1】共抽測了多少人？
【小題2】樣本中B等級的頻率是多少？C等級的頻率是多少？
【小題3】如果要繪制扇形統(tǒng)計圖，A、D兩個等級在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角分別是多少度？
【小題4】該校九年級的畢業(yè)生共300人，假如“綜合素質”等級為A或B的學生才能報考示范性高中，請你計算該校大約有多少名學生可以報考示范性高中？

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