【題目】如圖1,在直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),與一次函數(shù)的圖象交于點(diǎn).
(1)求的值及的表達(dá)式;
(2)直線與軸交于點(diǎn),直線與y軸交于點(diǎn),求四邊形的面積;
(3)如圖2,已知矩形,,,,矩形的邊在軸上平移,若矩形與直線或有交點(diǎn),直接寫出的取值范圍,
【答案】(1);(2) ;(3)或.
【解析】
(1)由點(diǎn)在一次函數(shù)圖象上可求出E點(diǎn)坐標(biāo),然后將AE兩點(diǎn)坐標(biāo)代入解析式即可求出l1的表達(dá)式;
(2)由于,求出BC坐標(biāo)即可解答
(3)分別求出矩形MNPQ與直線l1或l2有交點(diǎn)邊界時(shí)的極限值可解答
(1)∵點(diǎn)在一次函數(shù)圖象上,
∴,
∴;
設(shè)直線的表達(dá)式為,
∵直線過(guò)點(diǎn)和,
∴,
解得.
∴直線的表達(dá)式為.
(2)由(1)可知:點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為,
∴ .
(3)或.
當(dāng)Q在直線上時(shí),a=,此時(shí)矩形MNPQ與直線有交點(diǎn)a取最小值,
當(dāng)N在直線上時(shí),N點(diǎn)坐標(biāo)=,a=,此時(shí)矩形MNPQ與直線有交點(diǎn)a取最大值,
當(dāng)Q在直線上時(shí),a=2,此時(shí)矩形MNPQ與直線有交點(diǎn)a取最小值,
當(dāng)N在直線上時(shí),N點(diǎn)坐標(biāo)=4,a=6,此時(shí)矩形MNPQ與直線有交點(diǎn)a取最大值,
故當(dāng)時(shí),矩形MNPQ與直線有交點(diǎn),當(dāng)2≤a≤6時(shí),矩形MNPQ與直線有交點(diǎn),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,先將繞著頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),然后再將旋轉(zhuǎn)后的三角形進(jìn)行放大或縮小得到(點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)),聯(lián)結(jié),如果和相似,那么的長(zhǎng)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蔬菜基地種植了娃娃菜和油菜兩種蔬菜共畝,設(shè)種植娃娃菜畝,總收益為萬(wàn)元,有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
成本(單位:萬(wàn)元/畝) | 銷售額(單位:萬(wàn)元/畝) | |
娃娃菜 | 2.4 | 3 |
油菜 | 2 | 2.5 |
(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式(收益 = 銷售額 – 成本);
(2)若計(jì)劃投入的總成本不超過(guò)萬(wàn)元,要使獲得的總收益最大,基地應(yīng)種植娃娃菜和油菜各多少畝?
(3)已知娃娃菜每畝地需要化肥kg,油菜每畝地需要化肥kg,根據(jù)(2)中的種植畝數(shù),基地計(jì)劃運(yùn)送所需全部化肥,為了提高效率,實(shí)際每次運(yùn)送化肥的總量是原計(jì)劃的倍,結(jié)果運(yùn)送完全部化肥的次數(shù)比原計(jì)劃少次,求基地原計(jì)劃每次運(yùn)送多少化肥.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司銷售部統(tǒng)計(jì)了每個(gè)銷售員一月份的銷售額,繪制了如下折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
設(shè)銷售員的月銷售額為(單位:萬(wàn)元,且為整數(shù)). 銷售部規(guī)定;當(dāng)時(shí)為“不稱職”,當(dāng)時(shí)為“基本稱職”,當(dāng)時(shí)為“稱職”,當(dāng)時(shí)為“優(yōu)秀”.根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
計(jì)算銷售部銷售人員的總?cè)藬?shù)及銷售額為優(yōu)秀的人數(shù),并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;
求銷售額達(dá)到稱職及以上的所有銷售員的月銷售額的中位數(shù)和眾數(shù);
為了調(diào)動(dòng)銷售員的積極性,銷售部決定制定一個(gè)月銷售額獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn),如果欲使達(dá)到“稱職”和“優(yōu)秀”的銷售員中能有約一半人員獲得獎(jiǎng)勵(lì),月銷售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為多少萬(wàn)元(結(jié)果取整數(shù))?并簡(jiǎn)述理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論;
(3)在(2)的條件下,要使四邊形ADCF為正方形,在△ABC中應(yīng)添加什么條件,請(qǐng)直接把補(bǔ)充條件寫在橫線上 (不需說(shuō)明理由).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是2,點(diǎn)E是CD邊的中點(diǎn),點(diǎn)F是邊BC上不與點(diǎn)B,C重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把∠C沿直線EF折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處.當(dāng)△ADC′為等腰三角形時(shí),FC的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),連接BD,按以下步驟作圖:①分別以B,D為圓心,大于BD的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)P和點(diǎn)Q;②作直線PQ交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,則BF=( 。
A. B. 1C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿AF折疊,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)E處,過(guò)點(diǎn)E作EG∥CD交AF于點(diǎn)G,連接DG.
(1)求證:四邊形EFDG是菱形;
(2)試證明EG2=GFAF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線與x軸交于點(diǎn)、B,與y軸交于點(diǎn)C,對(duì)稱軸是直線.
求拋物線的解析式;
如圖,求外接圓的圓心M的坐標(biāo);
如圖,在BC的另一側(cè)作,射線CF交拋物線于點(diǎn)F,求點(diǎn)F的坐標(biāo).
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