【題目】比較大�。憨�1﹣2．

【答案】＞
【解析】解：∵|﹣1|=1，|﹣2|=2，
1＜2，
∴﹣1＞﹣2．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有理數(shù)大小比較的相關知識，掌握有理數(shù)比大�。�1、正數(shù)的絕對值越大，這個數(shù)越大2、正數(shù)永遠比0大，負數(shù)永遠比0小3、正數(shù)大于一切負數(shù)4、兩個負數(shù)比大小，絕對值大的反而小5、數(shù)軸上的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大6、大數(shù)-小數(shù) ＞ 0，小數(shù)-大數(shù) ＜ 0．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC中，AB=AC，BD，CE是高，BD與CE相交于點O

（1）求證：OB=OC；
（2）若∠ABC=50°，求∠BOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個多邊形的邊數(shù)是10，則這個多邊形的內角和是______°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】頻數(shù)m、頻率p和數(shù)據(jù)總個數(shù)n之間的關系是( )

A. n＝mp B. p＝mn

C. n＝m＋p D. m＝np

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為響應國家節(jié)能減排的號召，鼓勵居民節(jié)約用電，各省先后出臺了居民用電“階梯價格”制度，如下表是某省的電價標準(每月)．例如：方女士家5月份用電500度，電費＝180×0.6＋220×二檔電價＋100×三檔電價＝352元；李先生家5月份用電460度，交費316元．請問表中二檔電價、三檔電價各是多少？

階梯

電量

電價

一檔

0～180度

0.6元/度

二檔

181～400度

二檔電價

三檔

401度及以上

三檔電價

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某超市電器銷售每臺進價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電風扇，下表是近兩周的銷售情況：

銷售時段

銷售量

銷售收入

A型號

B型號

第一周

3臺

5臺

1800元

第二周

4臺

10臺

3100元

（1）求A、B兩種型號的電風扇的銷售價．

（2）若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇30臺，求A種型號的電風扇最多能采購多少臺？

（3）在（2）的條件下，超市銷售完這30臺電風扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標？若能請給出采購方案．若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC．

（1）當∠B=40°時，求∠ADC的度數(shù)；
（2）若AB=10cm，CD=4cm，求△ABD的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，己知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為8, B是數(shù)軸上—點（B在A點左邊），且AB=10，動點P從點A出發(fā)，以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，設運動時間為t(t>0)秒.

（1）寫出數(shù)軸上點B所表示的數(shù) ；

（2）點P所表示的數(shù) ；（用含t的代數(shù)式表示）；

（3）C是AP的中點，D是PB的中點，點P在運動的過程中，線段CD的長度是否發(fā)生化？若變化，說明理由，若不變，請你畫出圖形，并求出線段CD的長.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，點E在BC上，∠A+∠ADE=180°，∠B=78°，∠C=60°，求∠EDC的度數(shù)．

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