【題目】如圖,已知ABCO的頂點(diǎn)A、C分別在直線x2x7上,O是坐標(biāo)原點(diǎn),則對(duì)角線OB長(zhǎng)的最小值為_____

【答案】9

【解析】

過(guò)點(diǎn)BBD⊥直線x7,交直線x7于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)BBEx軸,交x軸于點(diǎn)E.則OB.由于四邊形OABC是平行四邊形,所以OABC,又由平行四邊形的性質(zhì)可推得∠OAF=∠BCD,則可證明△OAF≌△BCD,所以OE的長(zhǎng)固定不變,當(dāng)BE最小時(shí),OB取得最小值,即可得出答案.

解:過(guò)點(diǎn)BBD⊥直線x7,交直線x7于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)BBEx軸,交x軸于點(diǎn)E,直線x2OC交于點(diǎn)M,與x軸交于點(diǎn)F,

直線x7AB交于點(diǎn)N,如圖:

∵四邊形OABC是平行四邊形,

∴∠OAB=∠BCO,OCABOABC,

∵直線x2與直線x7均垂直于x軸,

AMCN

∴四邊形ANCM是平行四邊形,

∴∠MAN=∠NCM,

∴∠OAF=∠BCD,

∵∠OFA=∠BDC90°

∴∠FOA=∠DBC,

在△OAF和△BCD中,

∴△OAF≌△BCDASA).

BDOF2,

OE7+29,

OB

OE的長(zhǎng)不變,

∴當(dāng)BE最小時(shí)(即B點(diǎn)在x軸上),OB取得最小值,最小值為OBOE9

故答案為:9

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC=6,ACB90°,ABC的平分線交AC于點(diǎn)DEAB上一點(diǎn),且BE=BCCFEDBD于點(diǎn)F,連接EF,ED.

1)求證:四邊形CDEF是菱形.

2)當(dāng)∠ACB 度時(shí),四邊形CDEF是正方形,請(qǐng)給予證明;并求此時(shí)正方形的邊長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知一次函數(shù)y=ax+2與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A,B,反比例函數(shù)y= 經(jīng)過(guò)點(diǎn)M.

(1)若M是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合).當(dāng)a=﹣3時(shí),設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,求k與m之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)一次函數(shù)y=ax+2的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象有唯一公共點(diǎn)M,且OM= ,求a的值.
(3)當(dāng)a=﹣2時(shí),將Rt△AOB在第一象限內(nèi)沿直線y=x平移 個(gè)單位長(zhǎng)度得到Rt△A′O′B′,如圖2,M是Rt△A′O′B′斜邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,在方格紙內(nèi)將ABC經(jīng)過(guò)一次平移后得到A'B'C',圖中標(biāo)出了點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B'.利用網(wǎng)格點(diǎn)和三角板畫(huà)圖:

1)補(bǔ)全A'B'C'根據(jù)下列條件;

2)畫(huà)出ABCAB邊上的中線CD

3)畫(huà)出ABCBC邊上的高線AE;

4)線段A'B'AB的關(guān)系是    A'B'C'的面積為    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明參加某個(gè)智力競(jìng)答節(jié)目,答對(duì)最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),這兩道題小明都不會(huì),不過(guò)小明還有一個(gè)“求助”沒(méi)有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對(duì)第一道題的概率是
(2)如果小明將“求助”留在第二題使用,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或者列表來(lái)分析小明順利通關(guān)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果∠α和∠β互補(bǔ),且∠α>β,則下列表示∠β的余角的式子中:①90°﹣β;②∠α﹣90°α+β);α﹣β).正確的有( 。

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】你能求(x1)(x99+x98+x97++x+1)的值嗎?

遇到這樣的問(wèn)題,我們可以先思考一下,從簡(jiǎn)單的情形人手,分別計(jì)算下列各式的值.

1)(x1)(x+1 =_____________;

2)(x1)( x2+x+1 =_____________;

3)(x1)(x3+ x2+x+1 =____________;

由此我們可以得到:

4)(x1)( x99+x98+x97++x+1 =___________,

請(qǐng)你利用上面的結(jié)論,完成下列的計(jì)算:

5299+298+297++2+1;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形中有大小不同的平行四邊形,第一幅圖中有1個(gè)平行四邊形,第二幅圖中有3個(gè)平行四邊形,第三幅圖中有5個(gè)平行四邊形,則第6幅和第7幅圖中合計(jì)有( )個(gè)平行四邊形

A.22B.24C.26D.28

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【題目】在連接A地與B地的線段上有四個(gè)不同的點(diǎn)D、G、KQ,下列四幅圖中的實(shí)線分別表示某人從A地到B地的不同行進(jìn)路線(箭頭表示行進(jìn)的方向),則路程最長(zhǎng)的行進(jìn)路線圖是( )

A.

B.

C.

D.

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