【題目】如圖,點和點是反比例函數(shù)圖象上的兩點,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,與軸交于點,與軸交于點,過點軸,垂足為,連接.已知的面積滿足

1 _____, _____;

2)已知點在線段上,當(dāng)時,求點的坐標(biāo).

【答案】13,8;(2.

【解析】

1)由一次函數(shù)解析式求得點B的坐標(biāo),易得OB的長度,結(jié)合點A的坐標(biāo)和三角形面積公式求得SOAB=3,所以SODE=4,由反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義求得m的值;

2)利用待定系數(shù)法確定直線AC函數(shù)關(guān)系式,易得點C的坐標(biāo);利用∠PDE=CBO,∠COB=PED=90°判定CBO∽△PDE,根據(jù)該相似三角形的對應(yīng)邊成比例求得PE、DE的長度,易得點D的坐標(biāo).

1)由一次函數(shù)知,

又點A的坐標(biāo)是

∵點是反比例函數(shù)圖象上的點,

,則

2)由(1)知,反比例函數(shù)解析式是

,即

,將其代入得到:

解得

∴直線的解析式是:

,則,

,

由(1)知,

設(shè),則

,,

,

,即①,

②.

聯(lián)立①②,得(舍去)或

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l x.y軸交于B,A兩點,點D,C分別為線段ABOB的中點,連結(jié)CD,如圖,將DCB繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)角,如圖.

(1)連結(jié)OC,AD,求證

(2)當(dāng)0°<<180°時,若DCB旋轉(zhuǎn)至A,C,D三點共線時,求線段OD的長;

(3)試探索:180°<<360°時,是否還有可能存在A,C,D三點共線的情況,若存在,求出此直線的表達(dá)式;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某校落實新課改精神的情況,現(xiàn)以該校九年級二班的同學(xué)參加課外活動的情況為樣本,對其參加球類繪畫類、舞蹈類、音樂類棋類活動的情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.

1)參加音樂類活動的學(xué)生人數(shù)為 人,參加球類活動的人數(shù)的百分比為

2)請把圖2(條形統(tǒng)計圖)補充完整;

3)該校學(xué)生共600人,則參加棋類活動的人數(shù)約為 ;

4)該班參加舞蹈類活動的4位同學(xué)中,有1位男生(用E表示)和3位女生(分別用FG,H表示),先準(zhǔn)備從中選取兩名同學(xué)組成舞伴,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為迎接“世界華人炎帝故里尋根節(jié)”,某工廠接到一批紀(jì)念品生產(chǎn)訂單,按要求在15天內(nèi)完成,約定這批紀(jì)念品的出廠價為每件20元,設(shè)第x天(1≤x≤15,且x為整數(shù))每件產(chǎn)品的成本是p元,p與x之間符合一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:

天數(shù)(x)

1

3

6

10

每件成本p(元)

7.5

8.5

10

12

任務(wù)完成后,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)工人李師傅第x天生產(chǎn)的產(chǎn)品件數(shù)y(件)與x(天)滿足如下關(guān)系:y=,

設(shè)李師傅第x天創(chuàng)造的產(chǎn)品利潤為W元.

(1)直接寫出p與x,W與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量x的取值范圍:

(2)求李師傅第幾天創(chuàng)造的利潤最大?最大利潤是多少元?

(3)任務(wù)完成后.統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)平均每個工人每天創(chuàng)造的利潤為299元.工廠制定如下獎勵制度:如果一個工人某天創(chuàng)造的利潤超過該平均值,則該工人當(dāng)天可獲得20元獎金.請計算李師傅共可獲得多少元獎金?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】文化是一個國家、一個民族的靈魂,近年來,央視推出《中國詩詞大會》、《中國成語大會》、《朗讀者》、《經(jīng)曲詠流傳》等一系列文化欄目.為了解學(xué)生對這些欄目的喜愛情況,某學(xué)校組織學(xué)生會成員隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,被調(diào)查的學(xué)生必須從《經(jīng)曲詠流傳》(記為A)、《中國詩詞大會》(記為B)、《中國成語大會》(記為C)、《朗讀者》(記為D)中選擇自己最喜愛的一個欄目,也可以寫出一個自己喜愛的其他文化欄目(記為E).根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)在這項調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并求出扇形統(tǒng)計圖中“B”所在扇形圓心角的度數(shù);

(3)若選擇“E”的學(xué)生中有2名女生,其余為男生,現(xiàn)從選擇“E”的學(xué)生中隨機(jī)選出兩名學(xué)生參加座談,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出剛好選到同性別學(xué)生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD在第一象限內(nèi),邊BCx軸平行,A,B兩點的縱坐標(biāo)分別為42,反比例函數(shù)yx0)的圖象經(jīng)過A,B兩點,若菱形ABCD的面積為2,則k的值為( 。

A. 2B. 3C. 4D. 6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦ACBD交于點E,且ACBD,連接AD,BC

1)求證:ADB≌△BCA;

2)若ODAC,AB4,求弦AC的長;

3)在(2)的條件下,延長AB至點P,使BP2,連接PC.求證:PC是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與x軸相交于點A,與反比例函數(shù)y2=相交于B(﹣1,5),C,d)兩點.

1)利用圖中條件,求反比例和一次函數(shù)的解析式;

2)連接OB,OC,求△BOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,C為半圓內(nèi)一點,O為圓心,直徑AB長為2cm,∠BOC60°,∠BCO90°,將BOC繞圓心O逆時針旋轉(zhuǎn)至BOC,點COA上,則邊BC掃過區(qū)域(圖中陰影部分)的面積為_____cm2.(結(jié)果保留π

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