【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,∠A60°,AC2,點(diǎn)PAB邊上的一個動點(diǎn),連接PC,過點(diǎn)PPQPCBC邊于點(diǎn)Q,則BQ的最大值為_____

【答案】2

【解析】

QQEABE,過CCFABF,利用相似三角形的性質(zhì)根據(jù)一元二次方程,利用根的判別式解決問題即可.

解:過QQEABE,過CCFABF,

∵在RtABC中,∠ACB90°,∠A60°AC2,

∴∠B30°

AB2AC4,BCAC6,

∵∠AFC90°,∠A60°

∴∠ACF30°,

AF,CF3,

設(shè)PFx,BQy,

QEBQyBEy,

PE3yx,

PQPC,

∴∠PEQ=∠CFP=∠CPQ90°,

∴∠EQP+EPQ=∠EPQ+CPF90°

∴∠PQE=∠CPF,

∴△PEQ∽△CFP,

x2+y3x+0,

∵方程有實(shí)數(shù)解,

∴△≥0,

∴(y326y≥0,

整理得,y220y+36≥0,

解得y≤2y≥18(舍棄),

BQ≤2,

BQ的最大值為2

故答案為2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的頂點(diǎn)的坐標(biāo)為

(1)的值;

(2)已知點(diǎn)為拋物線上異于的一點(diǎn),且點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)相等,軸上任意一點(diǎn),當(dāng)取最小值時(shí),求出點(diǎn)坐標(biāo)和此時(shí)的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是正方形,點(diǎn)的坐標(biāo)是

(1)正方形的邊長為 ,點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;

(2)將正方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn),,旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點(diǎn)為,,,求點(diǎn)的坐標(biāo)及旋轉(zhuǎn)后的正方形與原正方形的重疊部分的面積;

(3)動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿折線方向以1個單位/秒的速度勻速運(yùn)動,同時(shí),另一動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿折線方向以2個單位/秒的速度勻速運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)間為秒,當(dāng)它們相遇時(shí)同時(shí)停止運(yùn)動,當(dāng)為等腰三角形時(shí),求出的值(直接寫出結(jié)果即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】20191122日,教育部發(fā)布關(guān)于《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則(征求意見稿)》公開征求意見的通知,征求意見稿指出;教育懲戒是教師履行救育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán).教育懲戒分為:一般懲戒,:較重懲戒,:嚴(yán)重懲戒,:強(qiáng)制措施,共四個層次.為了解家長對教育懲戒的看法,某中學(xué)對學(xué)生家長進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,要求每位家長選擇其中最關(guān)注的一個層次提出意見,學(xué)校對收集的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

1)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是______人;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中部分對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為______;

3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

4)某班主任對學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育,要求小明和小軍分別從題中所述的四個層次中隨機(jī)選擇一個層次說明懲戒內(nèi)容.請用列表法或畫樹狀圖法求兩人選擇不同教育懲戒層次的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一艘船由A港沿北偏東60°方向航行20kmB港,然后再沿北偏西30°方向航行20kmC港.

1)求A,C兩港之間的距離;(結(jié)果保留到0.1km

2)確定C港在A港的什么方向(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將函數(shù)的圖象沿y軸向上平移得到一條新函數(shù)的圖象,其中點(diǎn)A(-4,m),B(-1,n),平移后的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A'、B'.若曲線段AB掃過的面積為9(圖中的陰影部分),則新圖象的函數(shù)表達(dá)式是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)和矩形的邊都在直線,以點(diǎn)為圓心,24為半徑作半圓,分別交直線兩點(diǎn).已知: ,,矩形自右向左在直線上平移,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),矩形停止運(yùn)動.在平移過程中,設(shè)矩形對角線與半圓的交點(diǎn)為 (點(diǎn)為半圓上遠(yuǎn)離點(diǎn)的交點(diǎn)).

1)如圖2,若與半圓相切,求的值;

2)如圖3,當(dāng)與半圓有兩個交點(diǎn)時(shí),求線段的取值范圍;

3)若線段的長為20,直接寫出此時(shí)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線與x軸相交于不同的兩點(diǎn),

1的取值范圍

2證明該拋物線一定經(jīng)過非坐標(biāo)軸上的一點(diǎn),并求出點(diǎn)的坐標(biāo);

3當(dāng)時(shí),由2求出的點(diǎn)和點(diǎn)構(gòu)成的的面積是否有最值,若有,求出最值及相對應(yīng)的值;若沒有,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,對角線AC的垂直平分線EF分別交BC,AD于點(diǎn)E,F,若BE4,AF6,則AC的長為(  )

A.4B.6C.2D.

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