17．下列計(jì)算正確的是（　�。�
A．3a+2b=5abB．5y-3y=2C．3x2y-2yx2=x2yD．-3x+5x=-8x

分析 根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)的法則把系數(shù)相加即可．

解答 解：A、不是同類(lèi)項(xiàng)不能合并，故A錯(cuò)誤；
B、系數(shù)相加字母及指數(shù)不變，故B錯(cuò)誤；
C、系數(shù)相加字母及指數(shù)不變，故C正確；
D、系數(shù)相加字母及指數(shù)不變，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了合并同類(lèi)項(xiàng)法則的應(yīng)用，注意：合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí)，把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加作為結(jié)果的系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．已知不在同一條直線上的三點(diǎn)P，M，N
（1）畫(huà)射線NP；再畫(huà)直線MP；
（2）連接MN并延長(zhǎng)MN至點(diǎn)R，使NR=MN；（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作圖過(guò)程）
（3）若∠PNR比∠PNM大100°，求∠PNR的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．用一元一次方程的知識(shí)解決下面的問(wèn)題：
（1）如圖，工人師傅用5塊相同的長(zhǎng)方形地磚鋪成了一個(gè)大長(zhǎng)方形，求每塊小長(zhǎng)方形地磚的長(zhǎng)和寬各是多少？
（2）小明和小亮約好上午8點(diǎn)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，則上午10點(diǎn)兩人相距18km，中午12點(diǎn)兩人又相距18km．已知小明每小時(shí)比小亮多走2km．請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
①小明和小亮的速度各是多少？
②A、B兩地的距離是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．△ABC與△DEF的相似比為1：4，則△ABC與△DEF的周長(zhǎng)比為1：4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)算程序．若輸入x的值為2，則輸出的數(shù)值為6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．作圖題：如圖，已知平面上三個(gè)點(diǎn)A，B，C和兩線段a，b，按下列要求畫(huà)圖：
（1）連接AB，畫(huà)直線AC，畫(huà)射線CB；
（2）作一條線段PQ，使它等于4a-b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．近似數(shù)1.50所表示的準(zhǔn)確數(shù)a的范圍是（　�。�
A．1.55≤a＜1.65B．1.55≤a≤1.64C．1.495≤a＜1.505D．1.495≤a≤1.505

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一元二次方程9（x-1）2-4=0的解是x1=$\frac{5}{3}$，x2=$\frac{1}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，在△ABC中，D、E分別在AB與AC上，且AD=5，DB=7，AE=6，EC=4，△ADE與△ACB相似嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案