讀一讀:式子“1+2+3+4+5+…+100”表示從1開始的100個連續(xù)自然數(shù)的和.由于上述式子比較長,書寫也不方便,為了簡便起見,我們可將“1+2+3+4+5+…+100”表示為
100
n=1
n
,這里“
”是求和符號.例如:“1+3+5+7+9+…+99”(即從1開始的100以內(nèi)的連續(xù)奇數(shù)的和)可表示為
50
n=1
(2n-1)
;又如“13+23+33+43+53+63+73+83+93+103”可表示為
10
n=1
n3
.同學(xué)們,通過對以上材料的閱讀,請解答下列問題:
①2+4+6+8+10+…+100(即從2開始的100以內(nèi)的連續(xù)偶數(shù)的和)用求和符號可表示為______;
②計(jì)算:
5
n=1
(n2-1)
=______(填寫最后的計(jì)算結(jié)果).
(1)2+4+6+8+10+…+100=
50
n=1
2n;
(2)
5
n=1
(n2-1)=(12-1)+(22-1)+(32-1)+(42-1)+(52-1)
=0+3+8+15+24
=50.
故答案為:
50
n=1
2n;50
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:
(1)
25
-
3-8
+2
1
4

(2)(-a)2•a+a4÷(-a)
(3)(3a2b)2+(8a6b3)÷(-2a2b)
(4)x2(x-1)+2x(x2-2x+3)
(5)(x+y+1)(1-x-y)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

化簡并求值:(2a+b)2-(2a-b)(a+b)-2(a-2b)(a+2b),其中a=
1
2
,b=-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在長方形ABCD中,點(diǎn)Q在邊CD上(不與點(diǎn)C、D重合),將長方形ABCD繞點(diǎn)Q順時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到長方形A1B1C1D1,且重疊部分的四邊形PCQD1是長方形.如果AB=a,BC=b,CQ=x.(b>a>0)
(1)用含有a、b、x的代數(shù)式表示△QDC1的面積S1和△A1BP的面積S2
(2)求六邊形ABA1B1C1D的面積S,并進(jìn)行化簡.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知等腰直角△ACB的邊AC=BC=a,等腰直角△BED的邊BE=DE=b,且a<b,點(diǎn)C、B、E在一條直線上,連接AD.
(1)求△ABD的面積;
(2)如果點(diǎn)P是線段CE的中點(diǎn),連接AP、DP得到△APD,求△APD的面積.
(以上結(jié)果先用含a、b代數(shù)式表示,后化簡)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:(x+y)(2x-y)-(x+2y)(x-2y),其中x=3,y=4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算.
(1)(-6a2b5c)÷(-2ab22
(2)(2x+y)2-(2x+3y)(2x-3y)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙、丙三人分糖塊,分法如下:先取三張一樣的紙片,在紙片上各寫一個正整數(shù)p、q、r,使p<q<r,分糖時,每人抽一張紙片(同一輪中抽出的紙片不放回去),然后把紙片上的數(shù)減去p,就是他這一輪分得的糖塊數(shù),經(jīng)過若干輪這樣的分法后,甲共得到20塊糖,乙得到10塊糖,丙得到9塊糖.又知最后一次乙拿到的紙片上寫的數(shù)是r,而丙在各輪中拿到的紙片上寫的數(shù)之和是18,問:p、q、r分別是哪三個正整數(shù)?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在有理式:
x
2
2x+1
x
,
1
2
(a+b)
,
2
x
x+1
π
,
x-y
x+y
,
x
3
-
2
,
a2-2ab+b2
a-b
中分式的個數(shù)是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案