Question

今年以來，我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點．為了調(diào)查學生對霧霾天氣知識的了解程度，某校在學生中做了一次抽樣調(diào)查，調(diào)查結果共分為四個等級：A．非常了解；B．比較了解；C．基本了解；D．不了解．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結果，繪制了不完整的三種統(tǒng)計圖表．

對霧霾了解程度的統(tǒng)計表：

對霧霾的了解程度	百分比
A．非常了解	5%
B．比較了解	m
C．基本了解	45%
D．不了解	n

請結合統(tǒng)計圖表，回答下列問題．

（1）本次參與調(diào)查的學生共有　　人，m=　　，n=　　；

（2）圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應的圓心角是　　度；

（3）請補全圖1示數(shù)的條形統(tǒng)計圖；

（4）根據(jù)調(diào)查結果，學校準備開展關于霧霾知識競賽，某班要從“非常了解”態(tài)度的小明和小剛中選一人參加，現(xiàn)設計了如下游戲來確定，具體規(guī)則是：把四個完全相同的乒乓球標上數(shù)字1，2，3，4，然后放到一個不透明的袋中，一個人先從袋中隨機摸出一個球，另一人再從剩下的三個球中隨機摸出一個球．若摸出的兩個球上的數(shù)字和為奇數(shù)，則小明去；否則小剛去．請用樹狀圖或列表法說明這個游戲規(guī)則是否公平．

Answer 1

考點：

游戲公平性；扇形統(tǒng)計圖；條形統(tǒng)計圖；列表法與樹狀圖法．

分析：

（1）根據(jù)“基本了解”的人數(shù)以及所占比例，可求得總人數(shù)；在根據(jù)頻數(shù)、百分比之間的關系，可得m，n的值；

（2）根據(jù)在扇形統(tǒng)計圖中，每部分占總體的百分比等于該部分所對應的扇形圓心的度數(shù)與360°的比可得出統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應的圓心角；

（3）根據(jù)D等級的人數(shù)為：400×35%=140；可得（3）的答案；

（4）用樹狀圖列舉出所有可能，進而得出答案．

解答：

解：（1）利用條形圖和扇形圖可得出：本次參與調(diào)查的學生共有：180÷45%=400；

m=×100%=15%，n=1﹣5%﹣15%﹣45%=35%；

（2）圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中D部分扇形所對應的圓心角是：360°×35%=126°；

（3）∵D等級的人數(shù)為：400×35%=140；

如圖所示：

；

（4）列樹狀圖得：

所以從樹狀圖可以看出所有可能的結果有12種，數(shù)字之和為奇數(shù)的有8種，

則小明參加的概率為：P==，

小剛參加的概率為：P==，

故游戲規(guī)則不公平．

故答案為：400，15%，35%；126．

點評：

此題主要考查了游戲公平性，涉及扇形統(tǒng)計圖的意義與特點，即可以比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關系．