完成下面的證明.

已知:如圖, DBC上任意一點,BEAD,交AD

延長線于點ECFAD,垂足為F. 

求證:∠1=∠2.

證明:∵BEAD ,                                               

∴∠BED         °(                     ).

CFAD

∴∠CFD         °.

∴∠BED=∠CFD

BECF                                    ).

∴∠1=∠2(                                   ).


證明:∵BEAD ,                                               

∴∠BED  90  °(    垂直定義       ).

CFAD,

∴∠CFD  90   °.

∴∠BED=∠CFD

BECF  內(nèi)錯角相等,兩直線平行     ).

∴∠1=∠2(  兩直線平行,內(nèi)錯角相等    ).


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,下列條件中,不能判斷直線的是

A. ∠1=∠3     B. ∠2=∠3     C. ∠4=∠5     D. ∠2+∠4=180°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


圖所示,正方形卡片A類、B類和長方形卡片C類各若干張,如果要拼成一個長為(a+2b)、寬為(2a+b)的大長方形,則需要C類卡片          張。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


計算:                   .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


一列火車往返于A地與B地之間,途中有C、D、E三個車站?,那么往返于A、B兩地之間的不同車票共有 種.


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


學生課業(yè)負擔問題越來越受到社會的關注.為此某媒體記者隨機調(diào)查了某區(qū)縣若干名中學生家長對“留作業(yè)”的態(tài)度(態(tài)度分為:A:贊成多留作業(yè); B:認為教師留作業(yè)量要適當;C:無所謂,尊重學校的安排),并將調(diào)査結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

   (1)此次抽樣調(diào)査中,共調(diào)査了    名中學生家長;

   (2)將圖1補充完整;

   (3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該區(qū)縣8 000名中學生家長中有多少名家長持無所謂態(tài)度?

 

 


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列事件是必然發(fā)生事件的是                                            (  )

A.打開電視機,正在轉(zhuǎn)播足球比賽;              B.小麥的畝產(chǎn)量一定為1500千克;

C.在只裝有5個紅球的袋中摸出1球,是紅球 ;   D.農(nóng)歷十五的晚上一定能看到圓月;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在結(jié)束了初中階段數(shù)學內(nèi)容的教學后,唐老師計劃安排60課時用于總復習,根據(jù)數(shù)學內(nèi)容所占課時比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖1~圖3),請根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:

(1)圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為          度;(2分)

(2)圖2、3中的         ,         ;(4分)

(3)在60課時的總復習中,唐老師應安排多少課時復習“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容?(4分)

 


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知、互余,.設、的度數(shù)分別為、,下列方程組中符合題意的是

A.   B.     C.     D.

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