“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來(lái),睡了一覺(jué),當(dāng)它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了,于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜先到達(dá)終點(diǎn)。用s1,s2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時(shí)間,則下列圖象中與故事相吻合的是     (    )

D

解析試題分析:根據(jù)領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來(lái),睡了一覺(jué),當(dāng)它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了,于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜先到達(dá)終點(diǎn),即可判斷.
由題意得下列圖象中與故事相吻合的是第四個(gè),故選D.
考點(diǎn):實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)圖象
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意及圖象,理解問(wèn)題的過(guò)程,能夠通過(guò)圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減小,通過(guò)圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來(lái),睡了一覺(jué),當(dāng)它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了,于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜還是先到達(dá)終點(diǎn)、用s1、s2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時(shí)間,則下列圖象中與故事情節(jié)相吻合的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來(lái),睡了一覺(jué),當(dāng)它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到了終點(diǎn)了.于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜先到達(dá)了終點(diǎn),用s1,s2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時(shí)間,則下列圖象中與故事相吻合的是( 。

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“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來(lái),睡了一覺(jué),當(dāng)它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到了終點(diǎn)了。于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜先到達(dá)了終點(diǎn),用分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時(shí)間,則下列圖像中與故事相吻合的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市四校八年級(jí)第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來(lái),睡了一覺(jué),當(dāng)它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了,于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜先到達(dá)終點(diǎn)。用s1,s2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時(shí)間,則下列圖象中與故事相吻合的是     (    )

 

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“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來(lái),睡了一覺(jué),當(dāng)它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到了終點(diǎn)了。于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜先到達(dá)了終點(diǎn),用分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時(shí)間,則下列圖像中與故事相吻合的是     (   )

 

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