【題目】已知四邊形ABCD的對角線ACBD交于點O,給出下列四個論斷:

OA=OC,AB=CD,③∠BAD=DCB,ADBC.

請你從中選擇兩個論斷作為條件,以四邊形ABCD為平行四邊形作為結論,完成下列各題:

(1)構造一個真命題,畫圖并給出證明;

(2)構造一個假命題,舉反例加以說明.

【答案】(1)見解析;(2)見解析.

【解析】

如果①②結合,那么這些線段所在的兩個三角形是SSA,不一定全等,那么就不能得到相等的對邊平行;如果②③結合,和①②結合的情況相同;如果①④結合,由對邊平行可得到兩對內(nèi)錯角相等,那么AD,BC所在的三角形全等,也得到平行的對邊也相等,那么是平行四邊形;最易舉出反例的是②④,它有可能是等腰梯形.

1)①④為條件時:

ADBC,

∴∠DAC=BCA,ADB=DBC,

又∵OA=OC,

∴△AOD≌△COB,

AD=BC,

∴四邊形ABCD為平行四邊形;

(2)②④為條件時,此時一組對邊平行,另一組對邊相等,可以構成等腰梯形.

練習冊系列答案
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類別

A

B

C

D

頻數(shù)

30

40

24

b

頻率

a

0.4

0.24

0.06

(1)表中的a=________,b=________;

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求扇形統(tǒng)計圖中類別為B的學生數(shù)所對應的扇形圓心角的度數(shù);

(3)若該校有學生1000名,根據(jù)調(diào)查結果估計該校學生中類別為C的人數(shù)約為多少?

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【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,D,E分別是AC,BC上的兩點,且ADCEAE,BD相交于點N,則∠DNE的度數(shù)是______

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【題目】如圖,在ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.

(1)求證:AF=DC;

(2)若ABAC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結論.

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【題目】下列條件中,不能判斷△ABC是直角三角形的是( 。

A. abc345 B. A:∠B:∠C345

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【題目】在一個不透明的袋子中裝有僅顏色不同的10個小球,其中紅球4個,黑球6個.
(1)先從袋子中取出m(m>1)個紅球,再從袋子中隨機摸出1個球,將“摸出黑球”記為事件A,請完成下列表格:

事件A

必然事件

隨機事件

m的值


(2)先從袋子中取出m個紅球,再放入m個一樣的黑球并搖勻,隨機摸出1個黑球的概率等于 ,求m的值.

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A.①②④
B.①③⑤
C.②③④
D.①④⑤

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