7．化簡(jiǎn)：
（1）5x2+3y-2x2-4y
（2）2（a2b+3ab2）+3（2ab2-$\frac{5}{3}$a2b）

分析 （1）原式合并同類(lèi)項(xiàng)即可得到結(jié)果；
（2）原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果．

解答 解：（1）原式=3x2-y；
（2）原式=2a2b+6ab2+6ab2-5a2b=-3a2b+12ab2．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的加減，熟練掌握去括號(hào)法則與合并同類(lèi)項(xiàng)法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．計(jì)算
（1）$\frac{2\sqrt{48}-\sqrt{12}}{\sqrt{27}}$-（1-$\sqrt{3}$）2
（2）（2-$\sqrt{3}}）^0}-3\sqrt{-64}-{（{-\frac{1}{4}}）^{-1}}-|{\sqrt{2}-2}$）0-3$\sqrt{-64}$-（-$\frac{1}{4}$）-1-|$\sqrt{2}$-2|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知2a3mb和-2a6bn+2是同類(lèi)項(xiàng)，化簡(jiǎn)并求值：2（m2-mn）-3（2m2-3mn）-2 （-2m2+mn）-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．解答題
若a與b互為相反數(shù)，x與y互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值和倒數(shù)都是它本身，n的相反數(shù)等于它本身，且|c-2|+（d+1）2=0．
求：（a+b）2016-（$\frac{1}{xy}$）2015-（n-m）2017+c-d的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．下列式子：-x+2y，-$\frac{m}{3}$，$\frac{3-b}{2}$，π-m＞3，$\frac{1}{3}$（x2-y2），$\frac{a-b}{2π}$中，是多項(xiàng)式的有-x+2y，$\frac{3-b}{2}$，$\frac{1}{3}$（x2-y2），$\frac{a-b}{2π}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖，AD是△ABC的邊BC上的高，DE⊥AB，DF⊥AC，由下列條件中的某一個(gè)就能推出△ABC是等腰三角形的是①或②或③或④．（把所有正確答案的序號(hào)都填寫(xiě)在橫線(xiàn)上）
①BD=CD    ②∠BAD=∠CAD   ③AB+BD=AC+CD  ④DE=DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．由方差的計(jì)算公式s2=$\frac{1}{n}$[（x1-$\overline{x}$）2+（x2-$\overline{x}$）2+…+（xn-$\overline{x}$）2]，容易得出方差的如下性質(zhì)：
性質(zhì)1：任何一組實(shí)數(shù)的方差都是非負(fù)實(shí)數(shù)．
性質(zhì)2：若一組實(shí)數(shù)數(shù)據(jù)的方差為零，則該組數(shù)據(jù)均相等，且都等于該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；
請(qǐng)運(yùn)用這兩個(gè)性質(zhì)和方差計(jì)算公式，解決下面的問(wèn)題：
已知x+y=2，xy-z2=1，求x+y+z的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．16的算術(shù)平方根是（　�。�
A．16B．4C．-4D．±4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．長(zhǎng)方形的面積為（4a2-6ab+2a），如果它的長(zhǎng)為2a，則它的寬為2a-3b+1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案