某班數(shù)學(xué)活動(dòng)小組7位同學(xué)的家庭人口數(shù)分別為3，2，3，3，4，3，3．設(shè)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為，中位數(shù)為，眾數(shù)為，則a，b，c之間的關(guān)系是           ．
a=b=c；
根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)的定義，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)為眾數(shù)；將一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到小）重新排列后，最中間的那個(gè)數(shù)（最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)），叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)進(jìn)行解答即可．
解：∵ ==3，
出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)為3，則眾數(shù)為3；
將一組數(shù)據(jù)按大小順序重新排列后，最一個(gè)數(shù)為3，則中位數(shù)為3，
∴a=3，b=3，c=3，
故答案為a=b=c．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某校為了了解240名初三學(xué)生的體重情況，從中抽取50名學(xué)生進(jìn)行測(cè)量，下列說法正確的是
A．總體是240B．樣本容量是50
C．樣本是50名D．個(gè)體是每個(gè)學(xué)生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為配合今年的“養(yǎng)成教育年”活動(dòng)，某校課外活動(dòng)小組對(duì)全校師生開展了以“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動(dòng)，將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成了下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
其中：A：能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會(huì)考慮垃圾的分類
     B: 能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會(huì)考慮垃圾的分類
C：偶爾會(huì)將垃圾放到規(guī)定的地方
D：隨手亂扔垃圾
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）該校課外活動(dòng)小組共調(diào)查了
多少人？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）如果該校共有師生1200人，
那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)北京市統(tǒng)計(jì)局公布的2005年、2010年北京市人口數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計(jì)圖表如下：
2005年、2010年北京市常住人口中受教育程度情況統(tǒng)計(jì)表（人數(shù)單位：萬人）
年份
大學(xué)程度人數(shù)（指大專及以上）
高中程度人數(shù)（含中專）
初中程度人數(shù)
小學(xué)程度人數(shù)
其他人數(shù)
2005年
233
320
475
234
120
2010年
362
372
476
212
114
請(qǐng)利用上述統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息回答下列問題：
小題1:（1）從2005年到2010年北京市常住人口增加了多少萬人？
小題2:（2）請(qǐng)結(jié)合2005年和2010年北京市常住人口受教育程度的狀況，談?wù)勀愕目捶ā?/div>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為支援“玉樹抗震救災(zāi)”，在一次愛心捐款活動(dòng)中，九（1）班同學(xué)人人拿出自己的零花錢，踴躍捐款，學(xué)生捐款額有5元、10元、15元、20元共四種情況．根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
小題1:該班共有_____________名同學(xué)，學(xué)生捐款的眾數(shù)是______________；
小題2:請(qǐng)你將圖②的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
小題3:計(jì)算該班同學(xué)平均捐款多少元？
小題4:從這個(gè)班任意抽取一名學(xué)生，這名學(xué)生捐款額為10元以上（不含10元）的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從甲、乙兩班分別任抽10名學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，其測(cè)試成績(jī) 的方差是，，則  ▲  班學(xué)生的成績(jī)比較整齊.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）某文具店王經(jīng)理統(tǒng)計(jì)了2009年1月至4月A、B、C這三種型號(hào)的鋼筆平均每月的銷售量，并繪制圖1（不完整），銷售這三種型號(hào)鋼筆平均每月獲得的總利潤(rùn)為600元，每種型號(hào)鋼筆獲得的利潤(rùn)分布情況如圖2．已知C型號(hào)鋼筆每支的利潤(rùn)是1.2元，請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息，解答下列問題：

小題1:（1）銷售B型號(hào)鋼筆平均每月獲得的利潤(rùn)占總利潤(rùn)的  ▲  ％，A型號(hào)鋼筆每支的利潤(rùn)是  ▲  ，B型號(hào)鋼筆每支的利潤(rùn)是  ▲  ，C種型號(hào)鋼筆平均每月的銷售量是  ▲  支，并將圖1補(bǔ)充完整；
小題2:（2）王經(jīng)理計(jì)劃5月份購(gòu)進(jìn)A、B、C這三種型號(hào)鋼筆共900支，請(qǐng)你結(jié)合1月至4月平均每月的銷售情況（不考慮其它因素），設(shè)計(jì)一個(gè)方案，使獲得的利潤(rùn)最大，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

)某一段時(shí)間，小芳測(cè)得連續(xù)五天的日最高氣溫后，整理得出下表（有兩個(gè)數(shù)據(jù)丟失）．被遮蓋的兩個(gè)數(shù)據(jù)依次是（  ）．
A．3℃，2B．3℃，4C．4℃，2D．4℃，4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分8分）
為了了解某市在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的工作上的落實(shí)情況，該市教育局對(duì)某校某班每個(gè)同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，完成下面的問題

小題1:（1）該班共有多少學(xué)生？
小題2:（2）將圖中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
小題3:（3）求作業(yè)完成時(shí)間在0.5-1小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)扇形圓心角是多少度？
小題4:（4）如果該校七年級(jí)共有1000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間超過1.5小時(shí)的大約有多少人？

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