【題目】一元二次方程x2﹣4x+4=0的根的情況是(
A.有兩個不相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個相等的實(shí)數(shù)根
C.無實(shí)數(shù)根
D.無法確定

【答案】B
【解析】解:在方程x2﹣4x+4=0中, △=(﹣4)2﹣4×1×4=0,
∴該方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根.
故選B.
將方程的系數(shù)代入根的判別式中,得出△=0,由此即可得知該方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明做了一個角平分儀ABCD,其中AB=AD,BC=DC.將儀器上的點(diǎn)A與∠PRQ的頂點(diǎn)R重合,調(diào)整ABAD,使它們分別落在角的兩邊上,過點(diǎn)A,C畫一條射線AE,AE就是∠PRQ的平分線.此角平分儀的畫圖原理是:根據(jù)儀器結(jié)構(gòu),可得ABC≌△ADC,這樣就有∠QAE=PAE.則說明這兩個三角形全等的依據(jù)是( )

A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市一月份的營業(yè)額為300萬元,已知三月份的營業(yè)額為363萬元,如果平均每月的增長率為x,由題意列方程________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著居民經(jīng)濟(jì)收入的不斷提高以及汽車業(yè)的快速發(fā)展,家用汽車已越來越多地進(jìn)入普通家庭,抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn),截至2016年底某市汽車擁有量為16.9萬輛,已知2014年底該市汽車擁有量為10萬輛,設(shè)2014年底至2016年底該市汽車擁有量的年平均增長率為x,根據(jù)題意可列方程得( )
A.10(1﹣x)2=16.9
B.10(1+2x)=16.9
C.10(1+x)2=16.9
D.16.9(1+x)2=10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號里:

1, —5, , —4.2, 0, , 10,—,

整數(shù):{ … }

非負(fù)整數(shù):{ … }

分?jǐn)?shù):{ … }

負(fù)分?jǐn)?shù):{ … }

有理數(shù):{ … }

非負(fù)有理數(shù):{ … }

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知三角形的三條中位線的長度分別為6cm、7cm、11cm,則三角形的周長為cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等邊△ABC中

(1)如圖1,P,Q是BC邊上的兩點(diǎn),AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度數(shù);

(2)點(diǎn)P,Q是BC邊上的兩個動點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè),且AP=AQ,點(diǎn)Q關(guān)于直線AC的對稱點(diǎn)為M,連接AM,PM

①依題意將圖2補(bǔ)全;

②小茹通過觀察、實(shí)驗(yàn)提出猜想:在點(diǎn)P,Q運(yùn)動的過程中,始終有PA=PM,小茹把這個猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流,通過討論,形成了證明該猜想的幾種想法:

想法1:要證明PA=PM,只需證△APM是等邊三角形;

想法2:在BA上取一點(diǎn)N,使得BN=BP,要證明PA=PM,只需證△ANP≌△PCM;

想法3:將線段BP繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段BK,要證PA=PM,只需證PA=CK,PM=CK…

請你參考上面的想法,幫助小茹證明PA=PM(一種方法即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a+b=5,ab=-6,則代數(shù)式ab2+a2b的值是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用代數(shù)式表示.

(1)“x的5倍與y的和的一半”可以表示為_____.

(2)南平鄉(xiāng)有水稻田m畝,計劃每畝施肥a千克;有玉米田n畝,計劃每畝施肥b千克,共施肥_____千克.

(3)有三個連續(xù)的整數(shù),最小數(shù)是m,則其他兩個數(shù)分別是__________.

(4)全班總?cè)藬?shù)為y,其中男生占56%,那么女生人數(shù)是_____.

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同步練習(xí)冊答案