【題目】已知點A(m,n)在y=的圖象上,且m(n﹣1)≥0.
(1)求m的取值范圍;
(2)當(dāng)m,n為正整數(shù)時,寫出所有滿足題意的A點坐標(biāo),并從中隨機抽取一個點,求:在直線y=﹣x+6下方的概率.
【答案】(1) m≤6 ;(2) .
【解析】
試題分析:(1)先把點A(m,n)代入y=,求出m,n的值,把m,n的值代入mn﹣m≥0即可得出結(jié)論.
(2)根據(jù)(1)求得所有的可情況,再求出符合條件的情況,即可求得答案.
試題解析:(1)∵A(m,n)在y=的圖象上,
∴mn=6,
∵m(n﹣1)≥0,
∴mn﹣m≥0,
∴6﹣m≥0
解得m≤6.
(2)∵m≤6,mn=6,m,n為正整數(shù),
∴滿足條件的A點的坐標(biāo)為(6,1)或(3,2)或(2,3)或(1,6);
在直線y=﹣x+6下面的點有:(3,2),(2,3)共2個,
故在直線y=﹣x+6下方的概率==.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了豐富少年兒童的業(yè)余生活,某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線建一圖書室,本社區(qū)有兩所學(xué)校所在的位置在點C和點D處,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,試問:圖書室E應(yīng)該建在距點A多少km處,才能使它到兩所學(xué)校的距離相等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】地球的平均半徑約為637100米,該數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A.6371×103
B.0.6371×107
C.6.371×105
D.6.371×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=過點C(4,3),交x軸于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)).
(1)求拋物線的解析式,并寫出頂點M的坐標(biāo);
(2)連接OC,CM,求tan∠OCM的值;
(3)若點P在拋物線的對稱軸上,連接BP,CP,BM,當(dāng)∠CPB=∠PMB時,求點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人連續(xù)7年調(diào)查某縣養(yǎng)雞業(yè)的情況,提供了如下兩方面的信息圖:
甲調(diào)查表明:養(yǎng)雞場的平均產(chǎn)雞數(shù)從第1年的1萬只上升到第7年的2.8萬只;
乙調(diào)查表明:養(yǎng)雞場的個數(shù)由第1年的46個減少到第7年的22個.
現(xiàn)在給出下列四個判斷:(1)該縣第2年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量為1.3萬只;(2)該縣第2年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量低于第1年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量;(3)該縣這7年養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量逐年增長;(4)在這7年中,第5年該縣養(yǎng)雞場產(chǎn)雞的數(shù)量最多.
根據(jù)甲、乙兩人提供的信息,可知其中正確的判斷有( ).
A. 3個 B. 2個 C. 1 個 D. 0 個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是一種可折疊臺燈,它放置在水平桌面上,將其抽象成圖2,其中點B,E,D均為可轉(zhuǎn)動點.現(xiàn)測得AB=BE=ED=CD=15cm,經(jīng)多次調(diào)試發(fā)現(xiàn)當(dāng)點B,E所在直線垂直經(jīng)過CD的中點F時(如圖3所示)放置較平穩(wěn).
(1)求平穩(wěn)放置時燈座DC與燈桿DE的夾角的大;
(2)為保護視力,寫字時眼睛離桌面的距離應(yīng)保持在30cm,為防止臺燈刺眼,點A離桌面的距離應(yīng)不超過30cm,求臺燈平穩(wěn)放置時∠ABE的最大值.(結(jié)果精確到0.01°,參考數(shù)據(jù): ≈1.732,sin7.70°≈0.134,cos82.30°≈0.134,可使用科學(xué)計算器)
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