【題目】某工廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品,當(dāng)生產(chǎn)數(shù)量至少為20噸,但不超過60噸時(shí),每噸的成本(萬元/噸)與生產(chǎn)數(shù)量(噸)之間是一次函數(shù)關(guān)系,其圖像如圖所示.

1)求出關(guān)于的函數(shù)解析式;

2)如果每噸的成本是4.8萬元,求該產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量;

3)當(dāng)生產(chǎn)這種產(chǎn)品的總成本是200萬元時(shí),求該產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量.

【答案】(1) ;(2) 44噸;(3) 40噸.

【解析】

1)設(shè)k0, 然后利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答;

2)把y=4.8代入函數(shù)關(guān)系式計(jì)算即可得解;

3)根據(jù)“每噸成本×數(shù)量=總成本”列出關(guān)于x的一元二次方程進(jìn)行解答.

解:

(1)設(shè)關(guān)于的函數(shù)解析式為 ,

由題意,得

解得

關(guān)于的函數(shù)解析式為

(2)將代入解析式,得

解得

所以,該產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量是44噸.

(3)由題意,得

解得 (不符合題意,舍去).

所以,該產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量是40噸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外閱讀是提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑,亞光初中為了了解學(xué)校學(xué)生的閱讀情況,組織調(diào)查組對全校三個(gè)年級共1500名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,抽取的樣本容量為300。已知該校有初一學(xué)生600名,初二學(xué)生500名,初三學(xué)生400名。

(1)為使調(diào)查的結(jié)果更加準(zhǔn)確地反映全校的總體情況,應(yīng)分別在初一年級隨機(jī)抽取 人;在初二年級隨機(jī)抽取 人;在初三年級隨機(jī)抽取 請直接填空。

(2)調(diào)查組對本校學(xué)生課外閱讀量的統(tǒng)計(jì)結(jié)果分別用扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖表示如下,請根據(jù)上統(tǒng)計(jì)圖,計(jì)算樣本中各類閱讀量的人數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖。

(3)根據(jù)(2)的調(diào)查結(jié)果,從該校中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,他最大可能的閱讀量是多少本?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】鮮豐水果店計(jì)劃用/盒的進(jìn)價(jià)購進(jìn)一款水果禮盒以備銷售.

據(jù)調(diào)查,當(dāng)該種水果禮盒的售價(jià)為/盒時(shí),月銷量為盒,每盒售價(jià)每增長元,月銷量就相應(yīng)減少盒,若使水果禮盒的月銷量不低于盒,每盒售價(jià)應(yīng)不高于多少元?

在實(shí)際銷售時(shí),由于天氣和運(yùn)輸?shù)脑,每盒水果禮盒的進(jìn)價(jià)提高了,而每盒水果禮盒的售價(jià)比(1)中最高售價(jià)減少了,月銷量比(1)中最低月銷量盒增加了,結(jié)果該月水果店銷售該水果禮盒的利潤達(dá)到了元,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某乒乓球館普通票價(jià)20元/張,暑假為了促銷,新推出兩種優(yōu)惠卡:①金卡售價(jià)600元/張,每次憑卡不再收費(fèi);②銀卡售價(jià)150元/張,每次憑卡另收10元;暑期普通票正常出售,兩種優(yōu)惠卡僅限暑期使用,不限次數(shù).設(shè)打乒乓x次時(shí),所需總費(fèi)用為y元.

1)分別寫出選擇銀卡、普通票消費(fèi)時(shí),yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)在同一個(gè)坐標(biāo)系中,若三種消費(fèi)方式對應(yīng)的函數(shù)圖像如圖所示,請根據(jù)函數(shù)圖像,寫出選擇哪種消費(fèi)方式更合算.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB邊的中點(diǎn),沿EC對折矩形ABCD,使B點(diǎn)落在點(diǎn)P處,折痕為EC,聯(lián)結(jié)AP并延長APCDF點(diǎn),

1)求證:四邊形AECF為平行四邊形;

2)如果PA=PC,聯(lián)結(jié)BP,求證:△APBEPC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,點(diǎn)上一點(diǎn),與過點(diǎn)的切線垂直,垂足為點(diǎn),直線的延長線相交于點(diǎn)平分,交于點(diǎn)

求證:平分

求證:是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兄弟兩人騎馬進(jìn)城,全程51,馬每小時(shí)行12,但只能由一個(gè)人騎.哥哥每小時(shí)步行5,弟弟每小時(shí)步行4.兩人輪換騎馬和步行,騎馬者走過一段距離就下鞍拴馬(下鞍拴馬的時(shí)間忽略不計(jì)),然后獨(dú)自步行,而步行者到達(dá)此地,再上馬前進(jìn).若他們早上800出發(fā),并且同時(shí)到達(dá)城門,那么他們到達(dá)的時(shí)間是_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】合肥市教育教學(xué)研究室為了了解該市所有畢業(yè)班學(xué)生參加2019年安徽省中考一?荚嚨臄(shù)學(xué)成績情況(滿分:150分,等次:等,130150分;等,110129分;C等,90109分;D等,89分及以下),從該市所有參考學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表(部分信息未給出):

2019年合肥市一模數(shù)學(xué)成績頻數(shù)分布表

等次

頻數(shù)

頻率

0.2

6

2

0.1

合計(jì)

1

2019年合肥市一模教學(xué)成績頻數(shù)分布直方圖

根據(jù)圖表中的信息,下列說法不正確的是(

A. 這次抽查了20名學(xué)生參加一?荚嚨臄(shù)學(xué)成績

B. 這次一模考試中,考試數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>等次的頻率為0.4

C. 根據(jù)頻數(shù)分布直方圖制作的扇形統(tǒng)計(jì)圖中等次所占的圓心角為

D. 若全市有20000名學(xué)生參加中考一模考試,則估計(jì)數(shù)學(xué)成績達(dá)到等次及以上的人數(shù)有12000

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種樂器有10個(gè)孔,依次記作第1孔,第2孔,……,第10孔,演奏時(shí),第n孔與其音色的動聽指數(shù)D之間滿足關(guān)系式,該樂器的最低動聽指數(shù)為4k+106,求常數(shù)k的取值范圍。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案