(2)若出現(xiàn)是2的倍數(shù)的機會.則要在 到 范圍中產生隨機數(shù).若產生的隨機數(shù)是 .則代表是?的倍數(shù)敚?裨蠆皇牽?/P>">

在擲骰子時，若用計算器模擬試驗：

(1)若恰好出現(xiàn)5的機會，則要在______到______范圍中產生隨機數(shù)，若產生的隨機數(shù)是______，則代表?敵魷至耍?/P>

(2)若出現(xiàn)是2的倍數(shù)的機會，則要在______到______范圍中產生隨機數(shù)，若產生的隨機數(shù)是______，則代表是?的倍數(shù)敚?裨蠆皇牽?/P>

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

7、拋擲骰子時，若用計算器模擬實驗，如果研究恰好出現(xiàn)1的機會，則要在
1
到
6
范圍中產生隨機數(shù)，若產生的隨機數(shù)是
1
，則代表“出現(xiàn)1”，否則就不是．

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科目：初中數(shù)學 來源：活學巧練八年級數(shù)學上 題型：022

擲骰子時，若用計算器模擬實驗，

(1)若研究恰好出現(xiàn)1的機會，則要在_______到_______范圍中產生隨機數(shù)，若產生的隨機數(shù)是_______，則代表“出現(xiàn)1”，否則就不是．

(2)若研究出現(xiàn)是2的倍數(shù)的機會，則要在_______到_______范圍中產生隨機數(shù)，若產生的隨機數(shù)是_______，則·代表“是2的倍數(shù)”，否則就不是．

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科目：初中數(shù)學 來源：雙色筆記八年級數(shù)學上(華東師大版) 題型：022

擲骰子時，若用計算器模擬實驗．

(1)若研究恰好出現(xiàn)的數(shù)是1的可能性，則要在________到________范圍內產生隨機數(shù)，若產生的隨機數(shù)是________，則代表“出現(xiàn)的數(shù)是1”，否則就不是．

(2)若研究出現(xiàn)的數(shù)是2的倍數(shù)的可能性，則要在________到________范圍內產生隨機數(shù)，若產生的隨機數(shù)是________，則代表“出現(xiàn)的數(shù)是2的倍數(shù)”，否則就不是．

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科目：初中數(shù)學 來源：《6.3 生日相同的概率》2009年同步練習（解析版） 題型：填空題

拋擲骰子時，若用計算器模擬實驗，如果研究恰好出現(xiàn)1的機會，則要在    到    范圍中產生隨機數(shù)，若產生的隨機數(shù)是    ，則代表“出現(xiàn)1”，否則就不是．

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