【題目】如圖,已知□ABCD,延長ABE使BE=AB,連接BD,ED,EC,若ED=AD

(1)求證:四邊形BECD是矩形;

(2)連接AC,若AD=4,CD= 2,求AC的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】

(1)由已知條件易得四邊形BECD是平行四邊形及AD=BC,結(jié)合ED=AD可得BC=ED,由此可得平行四邊形BECD是矩形;

(2)如下圖,連接AC,由已知條件和(1)中結(jié)論易得BC=AD=4,BE=CD=AB=2,∠AEC=90°,由此在Rt△BCE中,可得CE=,這樣在Rt△ACE中,由勾股定理可得AC=.

1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ABCDAB=CD

BE=AB,

BE=CD

∴四邊形BECD是平行四邊形.

AD=BC,AD =DE,

BC=DE

平行四邊形BECD是矩形.

(2)如下圖,連接AC,

∵AD=4,CD=2,四邊形ABCD是平行四邊形,四邊形BECD是矩形,

∴AB=BE=CD=2,BC=AD=4,∠AEC=90°,

∴AE=AB+BE=4,Rt△BCE中,CE=

Rt△ACE中,AC=.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作半圓⊙OAC于點D,點EBC的中點,連接DE.

(1)求證:DE是半圓⊙O的切線;

(2)若∠BAC=30°,DE=2,求AD的長.

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【題目】如圖,在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC,AE BC 邊的中線,過點C CF⊥AE,垂足為點 F,過點 B BD⊥BC CF 的延長線于點 D.

(1)試證明:AE=CD;

(2)若 AC=12cm,求線段 BD 的長度.

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【題目】夾在兩條平行線間的正方形ABCD、等邊三角形DEF如圖所示,頂點A、F分別在兩條平行線上.若A、D、F在一條直線上,則∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系是(  )

A. 1+2=60° B. 2﹣1=30° C. 1=22. D. 1+22=90°

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【題目】如圖,在ABC中,AC邊的垂直平分線DMACD,BC邊的垂直平分線ENBCE,DMEN相交于點F

1)若CMN的周長為20cm,求AB的長;

2)若∠MFN=70°,求∠MCN的度數(shù).

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【題目】某開發(fā)商的經(jīng)適房的三個居民小區(qū)A、BC在同一條直線上,位置如圖所示.其中小區(qū)B到小區(qū)AC的距離分別是70m150m,現(xiàn)在想在小區(qū)AC之間建立一個超市,要求各小區(qū)居民到超市總路程的和最小,那么超市的位置應(yīng)建在( 。

A.小區(qū)AB.小區(qū)BC.小區(qū)CD.AC的中點

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】沿圖1長方形中的虛線平均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.

(1)2中的陰影部分的面積為 .

(2)觀察圖2,請你寫出代數(shù)式(m+n)2、(m-n)2、mn之間的等量關(guān)系式.

(3)根據(jù)你得到的關(guān)系式解答下列問題:若x+y=-6,xy=5,xy= .

(4)實際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示.如圖3,它表示了(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2.試畫出一個幾何圖形,使它的面積能表示(m+n)(m+3n)=m2+4mn+3n2.

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【題目】在一次數(shù)學(xué)課上,張老師出示了一個題目:如圖,ABCD的對角線相交于點O,過點OEF垂直于BDAB,CD分別于點F,E,連接DF,BE.請根據(jù)上述條件,寫出一個正確結(jié)論.其中四位同學(xué)寫出的結(jié)論如下:

小青:OE=OF;小何:四邊形DFBE是正方形;

小夏:S四邊形AFED=S四邊形FBCE;小雨:∠ACE=CAF.

這四位同學(xué)寫出的結(jié)論中不正確的是(  )

A. 小青 B. 小何 C. 小夏 D. 小雨

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【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中小方格邊長為1請你根據(jù)所學(xué)的知識解決下面問題

1)求網(wǎng)格圖中ABC的面積

2)判斷ABC是什么形狀?并所明理由

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