【題目】某商店準(zhǔn)備進(jìn)一批小工藝品,每件的成本是40元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,銷(xiāo)售單價(jià)為50元,每天銷(xiāo)售量為100個(gè),若銷(xiāo)售單價(jià)每增加1元,銷(xiāo)售量將減少10個(gè).
(1)求每天銷(xiāo)售小工藝品的利潤(rùn)y(元)和銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)解析式;
(2)商店若準(zhǔn)備每天銷(xiāo)售小工藝品獲利960元,則每天銷(xiāo)售多少個(gè)?銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元?
(3)直接寫(xiě)出銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),每天銷(xiāo)售小工藝品的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
【答案】(1)y=﹣10x2+1000x﹣24000;(2)每天銷(xiāo)售120個(gè),定價(jià)為48元或每天銷(xiāo)售80個(gè),定價(jià)為52元;(3)銷(xiāo)售單價(jià)為50元時(shí),每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是1000元
【解析】試題分析:(1)利用利潤(rùn)=單件利潤(rùn)件數(shù),列函數(shù)關(guān)系式.(2)利用(1)代入解方程.(3)配方,二次函數(shù)求最值.
試題解析:
解:(1)銷(xiāo)售單價(jià)為x元時(shí),每銷(xiāo)售一個(gè)獲利(x﹣40)元,
每天共銷(xiāo)售[100﹣10(x﹣50)]個(gè),
∴y=(x﹣40)[100﹣10(x﹣50)]
=﹣10x2+1000x﹣24000,
即每天銷(xiāo)售小工藝品的利潤(rùn)y(元)和銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)解析式是y=﹣10x2+1000x﹣24000;
(2)根據(jù)題意,得
(x﹣40)[100﹣10(x﹣50)]=960,
解得,x1=48,x2=52,
當(dāng)x1=48時(shí),銷(xiāo)售量為100﹣10(x﹣50)=120(個(gè)),
當(dāng)x2=52時(shí),銷(xiāo)售量為100﹣10(x﹣50)=80(個(gè)),
答:每天銷(xiāo)售120個(gè),定價(jià)為48元或每天銷(xiāo)售80個(gè),定價(jià)為52元;
(3)∵y=﹣10x2+1000x﹣24000=﹣10(x﹣50)2+1000,
∴銷(xiāo)售單價(jià)為50元時(shí),每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是1000元,
答:銷(xiāo)售單價(jià)為50元時(shí),每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是1000元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,CD是AB邊上的高,AC=20,BC=15,DB=9.
(1)求CD的長(zhǎng); (2)△ABC是直角三角形嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE是∠ABC的平分線,已知∠ABC=40°,∠C=60°,求∠AOB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種型號(hào)汽車(chē)油箱容量為40L,每行駛100km耗油10L.設(shè)一輛加滿(mǎn)油的該型號(hào)汽車(chē)行駛路程為x(km),行駛過(guò)程中油箱內(nèi)剩余油量為y(L)
(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)為了有效延長(zhǎng)汽車(chē)使用壽命,廠家建議每次加油時(shí)油箱內(nèi)剩余油量不低于油箱容量的四分之一,按此建議,求該輛汽車(chē)最多行駛的路程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“中國(guó)夢(mèng)”關(guān)系每個(gè)人的幸福生活,為展現(xiàn)廣安人追夢(mèng)的風(fēng)采,我市某中學(xué)舉行“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的演講比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績(jī),將學(xué)的成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,但均不完整,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題.
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)組委會(huì)決定從本次比賽中獲得A等級(jí)的學(xué)生中,選出2名去參加市中學(xué)生演講比賽,已知A等級(jí)中男生有1名,請(qǐng)用“列表”或“畫(huà)樹(shù)狀圖”的方法求出所選2名學(xué)生中恰好是一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市規(guī)定了每月用水18立方米以?xún)?nèi)(含18立方米)和用水18立方米以上兩種不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),該市的用戶(hù)每月應(yīng)交水費(fèi)y(元)是用水量x(立方米)的函數(shù),其圖象如圖所示.
(1)若某月用水量為18立方米,則應(yīng)交水費(fèi)多少元?
(2)求當(dāng)x>18時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,若小敏家某月交水費(fèi)81元,則這個(gè)月用水量為多少立方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一套小戶(hù)型住房,他去某樓盤(pán)了解情況得知,該戶(hù)型單價(jià)是元/,總面積如圖所示(單位:米,衛(wèi)生間的寬未定,設(shè)寬為米),售房部為他提供了以下兩種優(yōu)惠方案: 方案一:需購(gòu)買(mǎi)全部總面積,但整套房按原銷(xiāo)售總金額的9折出售;
方案二:整套房的單價(jià)仍是12000元/,但不需要購(gòu)買(mǎi)全部面積,其中,只對(duì)廚房面積進(jìn)行了優(yōu)惠,只算廚房的面積,其余房間面積不變.
(1)求衛(wèi)生間的面積;
(2)請(qǐng)分別求出兩種方案購(gòu)買(mǎi)一套該戶(hù)型商品房的總金額;
(3)當(dāng)1≤≤2,且為整數(shù)時(shí),選哪種方案購(gòu)買(mǎi)一套該戶(hù)型商品房的總金額較少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)為正方形的中心。
(1)將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),連接, , ,請(qǐng)依題意補(bǔ)全圖1;
(2)根據(jù)圖1中補(bǔ)全的圖形,猜想并證明與的關(guān)系;
(3)如圖2,點(diǎn)是中點(diǎn),△是等腰直角三角形, 是的中點(diǎn), , , ,△繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角度,請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的最大值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“又甜又脆”水果店現(xiàn)從批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)進(jìn)6箱蘋(píng)果,買(mǎi)進(jìn)價(jià)每箱40元,以每箱為準(zhǔn),稱(chēng)重記示如下(超過(guò)為正,不足為負(fù),單位:):,,0,0.3, ,2.
(1)問(wèn)這6箱蘋(píng)果的總重量是多少?
(2)在出售這批蘋(píng)果時(shí),有的蘋(píng)果爛掉(不能出售),若出售價(jià)為8元/,賣(mài)完這批蘋(píng)果該水果店可可贏利多少元?
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