要求tan30°的值,可構(gòu)造如圖所示的直角三角形進行計算:作Rt△ABC,使∠C=90°,斜邊AB=2,直角邊AC=1,那么BC=
3
,∠ABC=30°,tan30°=
AC
BC
=
1
3
=
3
3
,在此圖的基礎(chǔ)上通過添加適當?shù)妮o助線,可求出tan15°的值.請你寫出添加輔助線的方法,并求出tan15°的值.
兩種方法(其他方法正確的都行)
(1)如圖1.
延長CB到D,使BD=AB,連接AD,則∠D=15°.
tan15°=
AC
DC
=
1
2+
3
=2-
3



(2)如圖2,延長CA到E,使CE=CB,連接BE.
則∠ABE=15°.
∵AE=CE-CA=
3
-1,
∴AE=
6
-
2
2
,
∴BF=
6
+
2
2
,
∴tan15°=
AF
BF
=2-
3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,某幢大樓頂部有一塊廣告牌CD,甲乙兩人分別在相距8米的A、B兩處測得D點和C點的仰角分別為45°和60°,且A、B、E三點在一條直線上,若BE=15米,求這塊廣告牌的高度.(取
3
≈1.73,計算結(jié)果保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,山腳下有一棵樹AB,小華從點B沿山坡向上走50米到達點D,用高為1.5米的測角儀CD測得樹頂?shù)难鼋菫?0°,已知山坡的坡角為15°,求樹AB的高.(精確到0.1米)
(已知sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18,sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC中,cosB=
2
2
,sinC=
3
5
,AC=5,則△ABC的面積是( 。
A.
21
2
B.12C.14D.21

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某種吊車的車身高EF=2m,吊車臂AB=24m,現(xiàn)要把如圖1的圓柱形的裝飾物吊到14m高的屋頂上安裝.吊車在吊起的過程中,圓柱形的裝飾物始終保持水平,如圖2,若吊車臂與水平方向的夾角為59°,問能否吊裝成功.(sin59°=0.8572,cos59°=0.5150,tan59°=1.6643,cot59°=0.6009)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

建于明洪武七年(1374年),高度33米的光岳樓是目前我國現(xiàn)存的最高大、最古老的樓閣之一(如圖①).喜愛數(shù)學實踐活動的小偉,在30米高的光岳樓頂樓P處,利用自制測角儀測得正南方向商店A點的俯角為60°,又測得其正前方的海源閣賓館B點的俯角為30°(如圖②).求商店與海源閣賓館之間的距離(結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,矩形草坪ABCD中,AD=10m,AB=10
3
m.現(xiàn)需要修一條由兩個扇環(huán)構(gòu)成的便道HEFG,扇環(huán)的圓心分別是B、D.若便道的寬為1m,則這條便道的面積大約是(  )(精確到0.1m2
A.9.5m2B.10.0m2C.10.5m2D.11.0m2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所對的邊分別為a、b、c.若∠B=60°,a+b=3+
3
,求a、b、c及S△ABC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,山頂上有一座鐵塔,在地面上一點A處測得塔頂B處的仰角α=60°,在山頂C處測得A點的俯角β=45°,已知塔高為50m,則山高CD等于( 。
A.25(1+
3
)m
B.25(
3
-1)m
C.25mD.(25
3
+1)m

查看答案和解析>>

同步練習冊答案