【題目】如圖,四邊形 ABCD 中,∠C=90°ADDB,點 E AB 的中點,DEBC

1)求證:BD 平分∠ABC;

2)連接 EC,若∠A =,DC=3,求 EC 的長.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

1)直接利用直角三角形的性質(zhì)得出DEBEAB,再利用DEBC,得出∠2=∠3,進而得出答案;
2)利用已知得出在RtBCD中,∠360°,DC3,解直角三角形得出DB的長,進而利用勾股定理得出EC的長.

1)證明:∵ADDB,點EAB的中點,
DEBEAB
∴∠1=∠2
DEBC,
∴∠2=∠3
∴∠1=∠3
BD平分∠ABC

2)解:∵ADDB,∠A30°
∴∠160°
∴∠3=∠260°
∵∠BCD90°,
∴∠430°
∴∠CDE=∠2+∠490°
RtBCD中,∠360°,DC3,
DB
DEBE,∠160°

∴△BDE是等邊三角形,
DEDB
EC

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AE∠BAC的平分線,∠ABC的平分線 BMAE于點M,點OAB上,以點O為圓心,OB的長為半徑的圓經(jīng)過點M,交BC于點G,交 AB于點F

1)求證:AE⊙O的切線.

2)當BC=8,AC=12時,求⊙O的半徑.

3)在(2)的條件下,求線段BG的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某市市民“綠色出行”方式的情況,某校數(shù)學興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機調(diào)查了某市部分出行市民的主要出行方式(參與問卷調(diào)查的市民都只從以下五個種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.

種類

A

B

C

D

E

出行方式

共享單車

步行

公交車

的士

私家車

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)參與本次問卷調(diào)查的市民共有 人,其中選擇B類的人數(shù)有 人;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求A類對應扇形圓心角α的度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該市約有12萬人出行,若將A,B,C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請估計該市“綠色出行”方式的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為6的正方形ABCD中,點E、F、G分別在邊ABAD、CD上,EGBF交于點I,AE=2BF=EG,DG>AE,則DI的最小值為________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】20192月,美國宇航局(NASA)的衛(wèi)星監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示地球正在變綠,分析發(fā)現(xiàn)是中國和印度的行動主導了地球變綠.盡管中國和印度的土地面積加起來只占全球的9%,但過去20年間地球三分之一的新增植被是兩國貢獻的,面積相當于一個亞馬遜雨林.已知亞馬遜雨林的面積為6560000km,則過去20年間地球新增植被的面積約為(

A.6.56×10kmB.6.56×10kmC.2×10kmD.2×10km

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線yx22mx+m21y軸交于點C

1)試用含m的代數(shù)式表示拋物線的頂點坐標;

2)將拋物線yx22mx+m21沿直線y=﹣1翻折,得到的新拋物線與y軸交于點D.若m0,CD8,求m的值;

3)已知A2k,0),B0,k),在(2)的條件下,當線段AB與拋物線yx22mx+m21只有一個公共點時,直接寫出k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(﹣4,a),B(﹣1,2)是一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=(m<0)圖象的兩個交點,AC⊥x軸于C.

(1)求出k,bm的值.

(2)根據(jù)圖象直接回答:在第二象限內(nèi),當y1>y2時,x的取值范圍是 ________.

(3)P是線段AB上的一點,連接PC,若△PCA的面積等于,求點P坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】綠色無公害蔬菜基地有甲、乙兩種植戶,他們種植了兩類蔬菜,兩種植戶種植的兩類蔬菜的種植面積與總收入如下表:

種植戶

種植類蔬菜面積(單位:畝)

種植類蔬菜面積(單位:畝)

總收入(單位:元)

說明:不同種植戶種植的同類蔬菜每畝的平均收入相等;畝為土地面積單位

兩類蔬菜每畝的平均收入各是多少元?

某種植戶準備租畝地用來種植兩類蔬菜,為了使總收入不低于元且種植類蔬菜的面積多于種植類蔬菜的面積(兩類蔬菜的種植面積均為整數(shù)),求該種植戶所有租地方案;

的基礎(chǔ)上,指出哪種方案使總收入最大,并求出最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,分別以RtABC的直角邊AC,斜邊AB為邊向外作等邊三角形△ACD和△ABE,FAB的中點,連接DF,EF,∠ACB90°,∠ABC30°.則以下4個結(jié)論:①ACDF;②四邊形BCDF為平行四邊形;③DA+DFBE;④其中,正確的 是( 。

A.只有①②B.只有①②③C.只有③④D.①②③④

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