甲乙兩名運動員在相同條件下各射擊大次,成績?nèi)鐖D:(實線表示甲,虛線表示乙)
(c)分別求出兩人射擊命中的平均環(huán)數(shù):甲______,乙______;
(2)分別求出兩人的方差:甲______,乙______;
(3)根據(jù)圖示算得的結(jié)果,你認(rèn)為______的射擊穩(wěn)定性比較高.
(4)由圖知,
甲一平均數(shù)=
4+40+7+40+9
5
=8,
乙一平均數(shù)=
7+8+8+8+9
5
=8.

(2)甲一方差S2=
4
5
[(4-8)2+(40-8)2+(7-8)2+(40-8)2+(9-8)2]=5.2,
乙一方差S2=
4
5
[(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2]=0.4.

(地)∵S2>S2,
∴乙比較穩(wěn)定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形OABC的面積為9,點O為坐標(biāo)原點,點B在函數(shù)y=
k
x
(k>0,x>0)的圖象上,點P(m、n)是函數(shù)y=
k
x
(k>0,x>0)圖象上的一個動點,過點P分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為E、F,并設(shè)兩個四邊形OEPF和OABC不重合部分的面積之和為S.
(1)求B點坐標(biāo)和k的值;
(2)當(dāng)S=
9
2
時,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有一組數(shù)據(jù):x1,x2,x3,…,xn(x1≤x2≤x3≤…≤xn),它們的算術(shù)平均值為10,若去掉其中最大的xn,余下數(shù)據(jù)的算術(shù)平均值為9;若去掉其中最小的x1,余下數(shù)據(jù)的算術(shù)平均值為11.則x1關(guān)于n的表達(dá)式為x1=______;xn關(guān)于n的表達(dá)式為xn=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了調(diào)查某一路口某時段的汽車流量,交警記錄了一個星期同一時段通過該路口的汽車輛數(shù),記錄的情況如下表:

那么這一個星期在該時段通過該路口的汽車平均每天為______輛.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了了解我市七年級學(xué)生的體能狀況,從某校七年級甲、乙兩班中各抽取27名女生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果如下表.如果每分鐘跳繩次數(shù)≥105次的為優(yōu)秀,那么甲、乙兩班的優(yōu)秀率的關(guān)系是甲的優(yōu)秀率______乙的優(yōu)秀率.(填“>”“<”或“=”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下面的表格是李剛同學(xué)一學(xué)期數(shù)學(xué)成績的記錄,根據(jù)表格提供的信息回答下面的問題
考試類別 平時期中考試期末考試
第一單元第二單元第三單元第四單元
成績888690929096
(1)李剛同學(xué)6次成績的極差是______.
(2)李剛同學(xué)6次成績的中位數(shù)是______.
(3)李剛同學(xué)平時成績的平均數(shù)是______.
(4)如果用下圖的權(quán)重給李剛打分,他應(yīng)該得多少分?(滿分100分,寫出解題過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

10個人圍成一圈每人想一個自然數(shù),并告訴在他兩邊的人,然后每人將他兩邊的人告訴他的數(shù)的平均數(shù)報出來,報的結(jié)果如圖,則報13的人心想的數(shù)是( 。
A.12B.14C.16D.18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了解某初中學(xué)生做家務(wù)的時間,一綜合實踐活動小組對該校某班50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查所得的數(shù)據(jù)制成如圖的頻數(shù)分布直方圖(部分).則由此圖可知,該班學(xué)生每周做家務(wù)時間的平均數(shù)是( 。
A.1.2時B.1.23時
C.1.24時D.?dāng)?shù)據(jù)不足,無法計算

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯誤的糾正情況,收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯誤,編制了10道選擇題,每題3分,對她所任教的一個班進(jìn)行了檢測.已知這個班有50名學(xué)生,如圖表示從這個班隨機抽取的10名學(xué)生的得分情況:
(1)利用圖中提供的信息,求這10名學(xué)生得分的平均分、中位數(shù)、眾數(shù).
(2)若把24分及以上記為“過關(guān)”,請估計該班學(xué)生的“過關(guān)”的人數(shù).

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