已知圓錐的母線長為5cm，底面圓的半徑為3cm，則圓錐的側(cè)面展開圖的面積是

     cm2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


我區(qū)實(shí)施新課程改革后，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高．張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況，對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)査，并將調(diào)査結(jié)果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題：

（1）本次調(diào)查中，張老師一共調(diào)査了　　名同學(xué)，其中C類女生有　　名，D類男生有　名；

（2）將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）為了共同進(jìn)步，張老師想從被調(diào)査的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請(qǐng)用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是          .

   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線與軸交于、 兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)).

  (1)點(diǎn)的坐標(biāo)為         ，拋物線的對(duì)稱軸為           ;

  (2)經(jīng)過點(diǎn)的直線與軸負(fù)半軸交于點(diǎn)，與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為，且.

    ①求直線的函數(shù)表達(dá)式(其中、用含的式子表示);

    ②設(shè)是拋物線的對(duì)稱軸上的一點(diǎn)，點(diǎn)在拋物線上，以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形能否成為矩形? 若能，求出點(diǎn)的坐標(biāo); 若不能,請(qǐng)說明理由.
 
 


                         第28題                               備用圖

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)拋物線y=x2-4x+k的頂點(diǎn)在直線y=x上，則k的值為（ ）

A. -6            B. -4              C. 4                D. 6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，正方形ABCD的邊長為3，E為AD的中點(diǎn)，連接BE、BD、CE，則圖中陰影部分  

的面積是     ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)對(duì)某市相關(guān)的市場物價(jià)調(diào)研，預(yù)計(jì)進(jìn)入夏季后的某一段時(shí)間，某批發(fā)市場內(nèi)的甲種蔬菜的銷售利潤y1（千元）與進(jìn)貨量x（噸）之間的函數(shù)的圖象如圖①所示，乙種蔬菜的銷售利潤y2（千元）與進(jìn)貨量x（噸）之間的函數(shù)的圖象如圖②所示.

（1）分別求出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）如果該市場準(zhǔn)備進(jìn)甲、乙兩種蔬菜共10噸，設(shè)乙種蔬菜的進(jìn)貨量為t噸，寫出這

兩種蔬菜所獲得的銷售利潤之和W（千元）與t（噸）之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出這兩種蔬菜各進(jìn)多少噸時(shí)獲得的銷售利潤之和最大，最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一次函數(shù) y=x﹣1 與 y=2x﹣1 的交點(diǎn)坐標(biāo)是                            ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


李明和王軍相約周末去懷柔圖書館看書，請(qǐng)根據(jù)他們的微信聊天內(nèi)容求李明乘公交、王軍騎自行車每小時(shí)各行多少公里？

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同步練習(xí)冊(cè)答案