【題目】計(jì)算a2+4a2的結(jié)果是（　�。�

A. 4a2B. 5a2C. 4a4D. 5a4

【答案】B

【解析】

直接利用合并同類項(xiàng)的法則計(jì)算得出答案．

解：a2+4a2＝5a2．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，3），且當(dāng)x=1時(shí)，y有最小值2．

（1）求a，b，c的值；

（2）設(shè)二次函數(shù)y=k（2x+2）﹣（ax2+bx+c）

①若二次函數(shù)y=k（2x+2）﹣（ax2+bx+c）的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x1，x2滿足，求k的值；

②請(qǐng)?jiān)诙魏瘮?shù)y=ax2+bx+c與y=k（2x+2）﹣（ax2+bx+c）的圖象上各找一個(gè)點(diǎn)M、N，且不論k為何值，這兩個(gè)點(diǎn)始終關(guān)于x軸對(duì)稱，求出點(diǎn)M、N的坐標(biāo)（點(diǎn)M在點(diǎn)N的上方）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按如圖所示的方式擺放餐桌和椅子，用x來(lái)表示餐桌的張數(shù)，用y來(lái)表示可坐人數(shù)．

(1)題中有幾個(gè)變量？

(2)你能寫出兩個(gè)變量之間的關(guān)系嗎？

(3)按如圖所示的方式擺放餐桌和椅子，100張餐桌可以坐多少人？

(4)按如圖所示的方式擺放餐桌和椅子，能否剛好坐80人？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A，B兩點(diǎn)，且交y軸于點(diǎn)C．已知點(diǎn)A（1，4），點(diǎn)B在第三象限，且點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為t（t＜﹣1）．

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）用含t的式子表示k，b；

（3）若△AOB的面積為3，求點(diǎn)B的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若多項(xiàng)式ax2+2x-y2-7與x2-bx-3y2+1的差與x的取值無(wú)關(guān)，則a-b的值為( )

A. 1 B. -1 C. 3 D. -3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中，假命題是（ ）
A.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線
B.平行四邊形的對(duì)角線相等
C.兩腰相等的梯形叫做等腰梯形
D.圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)不透明的袋中裝有5個(gè)黃球，13個(gè)黑球和22個(gè)紅球，它們除顏色外都相同．

（1）小明和小紅玩摸球游戲，規(guī)定每人摸球后再將摸到的球放回去為一次游戲．若摸到黑球小明獲勝，摸到黃球小紅獲勝，這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由；

（2）現(xiàn)在裁判想從袋中取出若干個(gè)黑球，并放入相同數(shù)量的黃球，使得這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平，問(wèn)取出了多少黑球？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列各小題中的△ABC的形狀(填“銳角三角形”“直角三角形”或“鈍角三角形”)．

(1)∠A＋∠C＝∠B.　_________

(2)∠A＝∠B＝∠C.　__________

(3)∠A∶∠B∶∠C＝1∶1∶2.　____________

(4)∠A＝∠B＝∠C.　____________

(5)∠A＝∠B＝∠C.　___________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為搞好環(huán)保，某公司準(zhǔn)備修建一個(gè)長(zhǎng)方體的污水處理池，池底矩形的周長(zhǎng)為100m，則池底的最大面積是（ ）
A.600 m2
B.625 m2
C.650 m2
D.675 m2

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