【題目】如圖所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形的對角線交于點O,連接OC.已知AC=5,OC=12,則另一直角邊BC的長為_____.(提示:分別過O向CA、CB作垂線)
【答案】7
【解析】
過點O作OF⊥BC,過點A作AM⊥OF,根據(jù)正方形的性質(zhì)得出∠AOB=90°,OA=OB,求出∠BOF=∠OAM,根據(jù)AAS證明△AOM≌△OBF,得出AM=OF,OM=FB,進而可得等腰三角形OCF,根據(jù)勾股定理求出CF=OF=6,求出BF,即可求出答案.
解:過點O作OF⊥BC于F,過點A作AM⊥OF于M,
∵∠AMO=∠OFB=90°,∠ACB=∠CFM=∠AMF=90°,
∴四邊形ACFM是矩形,
∴AM=CF,AC=MF=5,
∵四邊形ABDE為正方形,
∴∠AOB=90°,OA=OB,
∴∠AOM+∠BOF=90°,
又∵∠AMO=90°,
∴∠AOM+∠OAM=90°,
∴∠BOF=∠OAM,
在△AOM和△OBF中,,
∴△AOM≌△OBF(AAS),
∴AM=OF,OM=FB,
∴OF=CF,
∵∠CFO=90°,
∴△CFO是等腰直角三角形,
∵OC=12,
∴由勾股定理得:CF=OF=6,
∴BF=OM=OF﹣FM=6﹣5=,
∴BC=CF+BF=6+=7.
故答案為:7.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】課本中有一道作業(yè)題:有一塊三角形余料ABC,它的邊BC=120mm,高AD=80mm.要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點分別在AB,AC上.
(1)加工成的正方形零件的邊長是多少mm?
(2)如果原題中要加工的零件是一個矩形,且此矩形是由兩個并排放置的正方形所組成,如圖1,此時,這個矩形零件的兩條邊長又分別為多少?請你計算.
(3)如果原題中所要加工的零件只是一個矩形,如圖2,這樣,此矩形零件的兩條邊長就不能確定,但這個矩形面積有最大值,求達到這個最大值時矩形零件的兩條邊長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,若將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)180°得到△EFC,連接AF、BE.
(1)求證:四邊形ABEF是平行四邊形;
(2)當∠ABC為多少度時,四邊形ABEF為矩形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了研究某藥品的療效,現(xiàn)選取若干名志愿者進行臨床試驗.所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號為第一組、第二組、…、第五組.如圖是根據(jù)試驗數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖.
(1)若第一組接受治療的志愿者有12人,則第三組接受治療的志愿者有多少人?
(2)若接受治療的志愿者共有50人,規(guī)定舒張壓在14kpa以上的志愿者接受進一步的臨床試驗,若從三組志愿者中按比例分配20張床位,則舒張壓數(shù)據(jù)在[14,15)的志愿者總共可以得到多少張床位?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一拱橋所在弧所對的圓心角為120°(即∠AOB=120°),半徑為5 m,一艘6 m寬的船裝載一集裝箱,已知箱頂寬3.2 m,離水面AB高2 m,問此船能過橋洞嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商家銷售一款商品,進價每件80元,售價每件145元,每天銷售40件,每銷售一件需支付給商場管理費5元,未來一個月按30天計算,這款商品將開展“每天降價1元”的促銷活動,即從第一天開始每天的單價均比前一天降低1元,通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品單價每降1元,每天銷售量增加2件,設(shè)第x天且x為整數(shù)的銷售量為y件.
直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
設(shè)第x天的利潤為w元,試求出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出哪一天的利潤最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)接到一批產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù),按要求必須在15天內(nèi)完成.已知每件產(chǎn)品的售價為65元,工人甲第x天生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量為y件,y與x滿足如下關(guān)系:
y=.
(1)工人甲第幾天生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量為80件?
(2)設(shè)第x天(0≤x≤15)生產(chǎn)的產(chǎn)品成本為P元/件,P與x的函數(shù)圖象如圖,工人甲第x天創(chuàng)造的利潤為W元.
①求P與x的函數(shù)關(guān)系式;
②求W與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出第幾天時,利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°)得△A1BC1,A1B交AC于點E,A1C1分別交AC、BC于D、F兩點.
(1)如圖1,觀察并猜想,在旋轉(zhuǎn)過程中,線段BE與BF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論;
(2)如圖2,當α=30°時,試判斷四邊形BC1DA的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點,AE=ED,DF=DC,連接EF并延長交BC的延長線于點G.
(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的邊長為4,求BG的長.
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