【題目】在結(jié)束了380課時(shí)初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容的教學(xué)后,唐老師計(jì)劃安排60課時(shí)用于總復(fù)習(xí),根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所占課時(shí)比例,繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表(圖1~圖3),請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中“統(tǒng)計(jì)與概率”所在扇形的圓心角為   度;

(2)圖2、3中的a=   ,b=   ;

(3)在60課時(shí)的總復(fù)習(xí)中,唐老師應(yīng)安排多少課時(shí)復(fù)習(xí)“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容?

【答案】(136;(2a=60,b=14;(324

【解析】試題分析:(1)先計(jì)算出統(tǒng)計(jì)與概率所占的百分比,再乘以360°即可;

2)根據(jù)數(shù)與代數(shù)所占的百分比,求得數(shù)與代數(shù)的課時(shí)總數(shù),再減去數(shù)與式和函數(shù),即為a的值,再用a的值減去圖3AB,C,E的值,即為b的值;

3)用60乘以40%即可.

試題解析:(1)(1﹣45%﹣5%﹣40%×360°=36°

2380×45%﹣67﹣44=60;60﹣18﹣13﹣12﹣3=14;

3)依題意,得40%×60=24,

答:唐老師應(yīng)安排24課時(shí)復(fù)習(xí)圖形與幾何內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)根據(jù)題意,甲、乙兩名同學(xué)分別列出尚不完整的方程組如下:

甲:

乙:

根據(jù)甲,乙兩名同學(xué)所列方程組,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義,然后在等式右邊的方框內(nèi)補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列方程組.

甲:x表示   ,y表示   

乙:x表示   ,y表示   

(2)甲同學(xué)根據(jù)他所列方程組解得x=300,請(qǐng)你幫他解出y的值,并解決該實(shí)際問(wèn)題.

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【題目】下列兩個(gè)圖形,一定相似的是(  )

A. 兩個(gè)等腰三角形 B. 兩個(gè)直角三角形

C. 兩個(gè)等邊三角形 D. 兩個(gè)矩形

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【題目】一元二次方程x2﹣2(3x﹣2)+(x+1)=0的一般形式是( )
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B.x2+5x﹣5=0
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【題目】如圖,MON為銳角.下列說(shuō)法:MOP=MON;MOP=NOP=MON;MOP=NOP;MON=MOP+NOP.其中,能說(shuō)明射線OP一定為∠MON的平分線的有(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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C.y24y1yy4)﹣1D.ax+ayaxy

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