【題目】松雷中學(xué)校學(xué)生會(huì)干部對(duì)校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長(zhǎng)方形高度之比為3:4:5:8:2,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.
(1)他們一共抽查了多少人?
(2)若該校共有2310名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生共捐款多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,⊙O的直徑AB=10cm,弦AC=6cm,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,
(1)求證:△ABD是等腰三角形;
(2)求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的例題:
例:解方程x2﹣2|x|﹣3=0
解:(1)當(dāng)x≥0時(shí),原方程可化為x2﹣2x﹣3=0,
解得x1=﹣1(舍去),x2=3
(2)當(dāng)x<0時(shí),原方程可化為x2+2x﹣3=0,解得x1=1(舍去),x2=﹣3.
綜上所述,原方程的根是x1=3,x2=﹣3.
解答問(wèn)題:
(1)如果我們將原方程化為|x|2﹣2|x|﹣3=0求解可以嗎?請(qǐng)你大膽試一下寫(xiě)出求解過(guò)程.
(2)依照題目給出的例題解法,解方程x2+2|x﹣2|﹣4=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2﹣x﹣6的圖象如圖所示.
(1)求拋物線與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x取何值時(shí),y>0?當(dāng)x取何值時(shí),y<0?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人走進(jìn)一家商店,進(jìn)門(mén)付l角錢(qián),然后在店里購(gòu)物花掉當(dāng)時(shí)他手中錢(qián)的一半,走出商店付1角錢(qián);之后,他走進(jìn)第二家商店付1角錢(qián),在店里花掉當(dāng)時(shí)他手中錢(qián)的一半, 走出商店付1角錢(qián);他又進(jìn)第三家商店付l角錢(qián),在店里花掉當(dāng)時(shí)他手中錢(qián)的一半,出店付1角錢(qián);最后他走進(jìn)第四家商店付l角錢(qián),在店里花掉當(dāng)時(shí)他手中錢(qián)的一半, 出店付1角錢(qián),這時(shí)他一分錢(qián)也沒(méi)有了.該人原有錢(qián)的數(shù)目是________角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)在拋物線()上,且,
(1)若,求,的值;
(2)若該拋物線與軸交于點(diǎn),其對(duì)稱(chēng)軸與軸交于點(diǎn),試求出,的數(shù)量關(guān)系;
(3)將該拋物線平移,平移后的拋物線仍經(jīng)過(guò),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),當(dāng)時(shí),求平移后拋物線的頂點(diǎn)所能達(dá)到的最高點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù) y=x2+2x+2k﹣2 的圖象與 x 軸有兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求 k 的取值范圍;
(2)當(dāng) k 取正整數(shù)時(shí),請(qǐng)你寫(xiě)出二次函數(shù) y=x2+2x+2k﹣2 的表達(dá)式,并求出此二次函數(shù)圖象與 x 軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列語(yǔ)句中,敘述正確的個(gè)數(shù)為( )
①相等的圓周角所對(duì)弧相等;
②同圓等圓中,同弦或等弦所對(duì)圓周角相等;
③平分弦的直徑垂直于弦;
④等弧所對(duì)圓周角相等;
⑤圓的內(nèi)接平行四邊形是矩形;
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=BC,CD⊥AB于點(diǎn)D,CD=BD,BE平分∠ABC,點(diǎn)H是BC邊的中點(diǎn),連接DH,交BE于點(diǎn)G.
(1)求證:△ADC≌△FDB;
(2)求證:CE=BF;
(3)連結(jié)CG,判斷△ECG的形狀,并說(shuō)明理由.
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