10．把式子3x2y-3改寫成分式的形式是$\frac{3{x}^{2}}{{y}^{3}}$．

分析 根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)，可得答案．

解答 解：3x2y-3改寫成分式的形式是$\frac{3{x}^{2}}{{y}^{3}}$，
故答案為：$\frac{3{x}^{2}}{{y}^{3}}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)是解題關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1．
（1）在圖①中，已知線段AB，CD畫線段EF，使它與AB，CD組成軸對(duì)稱圖形（要求畫出一種符號(hào)題意的線段）；
（2）在圖②中，找一格點(diǎn)D，滿足①到CB、CA的距離相等；②到點(diǎn)A、C的距離相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．有理數(shù)計(jì)算
（1）16+（-25）-（+35）-（-24）；
（2）15÷（$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{3}$）；
（3）-$\frac{3}{2}$÷[-22×（-$\frac{3}{2}$）2-（-2）3]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．動(dòng)腦筋、找規(guī)律，李老師給小明出了下面的一道題，請(qǐng)根據(jù)數(shù)字排列的規(guī)律，探索下列問(wèn)題：

（1）在A處的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？
（2）負(fù)數(shù)排在A，B，C，D中的什么位置？
（3）第2017個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？排在對(duì)應(yīng)于A，B，C，D中的什么位置？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用科學(xué)記數(shù)法表示：0.000106是（　�。�
A．1.06×10-4B．1.06×10-2C．10.6×10-4D．10.6×10-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．為了建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”，計(jì)劃將某村的道路進(jìn)行硬化，該工程若由甲工程隊(duì)單獨(dú)施工，則恰好能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成；若由乙工程隊(duì)單獨(dú)施工，則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的2倍，若甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)先合作施工20天，余下的工程再由甲工程隊(duì)單獨(dú)施工，則還須3天完成．
（1）問(wèn)這項(xiàng)工程規(guī)定完成的時(shí)間是多少天？
（2）已知甲工程隊(duì)每天的施工費(fèi)用為8500元，乙工程隊(duì)每天的施工費(fèi)用為4500元，為縮短工期以減少對(duì)居民出行的影響，工程指揮部最終決定該工程由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成，則該工程的施工費(fèi)用是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用科學(xué)記數(shù)法表示：2016000是（　�。�
A．2016×103B．2.016×106C．2.016×107D．0.2016×107

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）23-17-（-7）+（-16）；
（2）$\frac{2}{3}$+（-$\frac{1}{5}$）-1+$\frac{1}{3}$；
（3）18-6÷（-2）×（-$\frac{1}{3}$）；
（4）-24×（$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{12}$）；
（5）[（-1）3-0.5×22]×[-2+（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖，△ABC中，∠A的平分線交BC于D，過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC，DF⊥AB，垂足為點(diǎn)E、F，下面四個(gè)結(jié)論中：①∠AEF=∠AFE；②AD垂直平分EF；③S△BFD：S△CED=BF：CE；④EF∥BC，正確的是（　　）
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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