【題目】如圖,是由相同的花盆按一定的規(guī)律組成的形如正多邊形的圖案,其中第1個(gè)圖形共有6個(gè)花盆,第2個(gè)圖形一共有12個(gè)花盆,第3個(gè)圖形一共有20個(gè)花盆,…,則第10個(gè)圖形中花盆的個(gè)數(shù)為( )
A. 110B. 120C. 132D. 140
【答案】C
【解析】
設(shè)第n個(gè)圖形一共有an個(gè)花盆(n為正整數(shù)),觀察圖形,根據(jù)各圖形中花盆數(shù)量的變化找出變化規(guī)律“an=(n+2)2﹣(n+2)(n為正整數(shù))(或者an=(n+1)(n+2)亦可)”,依此規(guī)律即可得出結(jié)論.
解:設(shè)第n個(gè)圖形一共有an個(gè)花盆(n為正整數(shù)),
觀察圖形,可知:a1=6=32﹣3,a2=12=42﹣4,a3=20=52﹣5,…,
∴an=(n+2)2﹣(n+2)(n為正整數(shù)),
∴a10=122﹣12=132.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算:﹣3﹣(﹣4)+7;
(2)計(jì)算:;
(3)計(jì)算:;
(4)計(jì)算:﹣14﹣(﹣2)2+6×(﹣);
(5)化簡(jiǎn):3x2+5x﹣5x2+3x;
(6)化簡(jiǎn):6(m2﹣n)﹣3(n+2m2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,∠BAE+∠AED=180°,∠1=∠2,那么∠M=∠N(下面是推理過(guò)程,請(qǐng)你填空).
解:∵∠BAE+∠AED=180°(已知)
∴ ∥ (同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)
∴∠BAE= (兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
又∵∠1=∠2
∴∠BAE﹣∠1= ﹣
即∠MAE=
∴ ∥ (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
∴∠M=∠N(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為﹣12和4.
(1)直接寫(xiě)出A、B兩點(diǎn)之間的距離;
(2)若在數(shù)軸上存在一點(diǎn)P,使得AP=PB,求點(diǎn)P表示的數(shù).
(3)如圖2,現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)P、Q,若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)原點(diǎn)O后立即以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),求:當(dāng)OP=4OQ時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,在ABCD中,連結(jié)對(duì)角線AC,∠CAD平分線AF交CD于點(diǎn)F,∠ACD平分線CG交AD于點(diǎn)G,AF,CG交于點(diǎn)O,點(diǎn)E為BC上一點(diǎn),且∠BAE=∠GCD.
(1)如圖1,若△ACD是等邊三角形,OC=2,求ABCD的面積;
(2)如圖2,若△ACD是等腰直角三角形,∠CAD=90°,求證:CE+2OF=AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),為直線上點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作射線,,將一直角三角尺()的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)處,一邊在射線上,另一邊與都在直線的上方.
(1)若將圖(1)中的三角尺繞點(diǎn)以每秒的速度,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)秒,當(dāng)恰好平分時(shí),如圖(2).
①求值;
②試說(shuō)明此時(shí)平分;
(2)將圖(1)中的三角尺繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè),, 當(dāng)在內(nèi)部時(shí),試求與的數(shù)量關(guān)系;
(3)若將圖(1)中的三角尺繞點(diǎn)以每秒的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的同時(shí),射線也繞點(diǎn)以每秒的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),如圖(3),那么經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,射線第一次平分?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知EF是⊙O的直徑,把∠A為60°的直角三角板ABC的一條直角邊BC放在直線EF上,斜邊AB與⊙O交于點(diǎn)P,點(diǎn)B與點(diǎn)O重合,且AC大于OE,將三角板ABC沿OE方向平移,使得點(diǎn)B與點(diǎn)E重合為止.設(shè)∠POF=x,則x的取值范圍是( )
A.30≤x≤60
B.30≤x≤90
C.30≤x≤120
D.60≤x≤120
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在第1個(gè)△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一點(diǎn)C,延長(zhǎng)AA1到A2,使得A1A2=A1C;在A2C上取一點(diǎn)D,延長(zhǎng)A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此做法進(jìn)行下去,第n個(gè)三角形的以An為頂點(diǎn)的內(nèi)角的度數(shù)為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,看落地后朝上的面的點(diǎn)數(shù).
(1)會(huì)出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果?
(2)擲出的點(diǎn)數(shù)為1與擲出的點(diǎn)數(shù)為2的頻率相同嗎?擲出的點(diǎn)數(shù)為1與擲出的點(diǎn)數(shù)為3的頻率相同嗎?
(3)每種結(jié)果出現(xiàn)的頻率相同嗎?
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