精英家教網(wǎng)如圖，學校有塊長方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內走出了一條“路”，這些人只是大約少走了
 
步，卻踩傷了花草．（一步約為0.75米，步數(shù)取整數(shù)）
分析：在圖示的直角三角形，根據(jù)勾股定理就可求出斜邊的長即可．
解答：解：斜邊的長：
32+62
=3
5
米，少走：3+6-3
5
≈2.29米．
∴2.29÷0.75≈3．
故答案為3．
點評：此題主要考查學生對勾股定理的應用這一知識點，此題與環(huán)保知識相結合，把抽象的數(shù)學知識具體形象化，難度又不大，是一道好題．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•南漳縣模擬）某中學校園內有一長100m，寬80m的長方形空地，現(xiàn)將其建成花園廣場，設計圖案如圖所示，陰影區(qū)域為綠化區(qū)（四塊綠化區(qū)為全等的矩形），其余區(qū)域為活動區(qū)，并且四周出口等寬．若綠化區(qū)的總面積恰好占空地面積30%，則每一塊矩形綠化區(qū)的周長是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

如圖，學校有塊長方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內走出了一條“路”，這些人只是大約少走了________步，卻踩傷了花草．（一步約為0.75米，步數(shù)取整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某中學校園內有一長100m，寬80m的長方形空地，現(xiàn)將其建成花園廣場，設計圖案如圖所示，陰影區(qū)域為綠化區(qū)（四塊綠化區(qū)為全等的矩形），其余區(qū)域為活動區(qū)，并且四周出口等寬．若綠化區(qū)的總面積恰好占空地面積30%，則每一塊矩形綠化區(qū)的周長是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年湖北省襄陽市南漳縣中考適應性考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

某中學校園內有一長100m，寬80m的長方形空地，現(xiàn)將其建成花園廣場，設計圖案如圖所示，陰影區(qū)域為綠化區(qū)（四塊綠化區(qū)為全等的矩形），其余區(qū)域為活動區(qū)，并且四周出口等寬．若綠化區(qū)的總面積恰好占空地面積30%，則每一塊矩形綠化區(qū)的周長是多少？

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